中国服装教育中的设计研究

我国许多高校一直把设计类学生以艺术类人才的模式进行培养,艺术设计是艺术性很强的专业,而衡量考生专业素质的关键性标尺就是看其是否具备美术基础。现阶段,在各院校课程安排中,设计课程所占教学内容比例虽多,但该系列课程均以理论性科目为主,实践操作力度不够,与企业人才需求导向并无太多关联。

婴幼儿服装的装饰性与功能性研究

对于婴幼儿的服装款式而言,服装的装饰性以及服装的功能性是家长们十分关心的问题。而婴幼儿的皮肤的角质层相对较薄,因此,根据这些特点,在婴幼儿服装设计的过程中要全面的对问题进行分析。

谈服装搭配对个人形象的提升

衣食住行中所说的"衣"便是服饰,现如今人们生活水平不断提高,人们对服饰不仅仅只是量的需求,更在意的是服装搭配对自己美的体现,服饰的搭配对人的形象好坏起着决定性的作用。本文主要对服饰的颜色搭配以及款式搭配进行了详细探讨,从而找出不同的人所适宜的服装风格。一个人良好的形象不仅能提升外在的气质,还能带给人无线的自信心,人与人交往并非全靠语言与行为,更多的是靠一个人外在的形象,因此,人的外在形象很重要,我们不可选择我们的外貌。

谈学前教育专业布艺制作课程设计

根据社会的发展需要,现在越来越多的幼儿园都开设布艺手工课程,并且在一些儿童美术培训机构中也有专门针对幼儿的布艺设计班开设,布艺课程在幼儿手工课程中也越来越重要,经过对布艺课程的深入研究以及在学前专业学生中开设,现制定出一期学前教育专业布艺制作课程。