浅析新课改下初中化学有效教学

在新课改不断深入的今天，如何实现新课改下初中化学的有效教学，成为广大化学教师积极探索的问题。在新课改下，初中化学课时量减少了，但是教学内容并未减少，这无疑为化学教学带来了极大的难度。因而各化学教师不断在对课堂教学进行优化，以推进化学课堂的有效教学。

探究九年级化学实验创新教学

初中阶段的教学工作,是基础性和衔接性较强的学习阶段,这一阶段对于学生的教育,一方面需要结合其小学阶段的知识进行拓展和延伸,另一方面又需要帮助他们打开新世界的大门。九年级化学教学工作就是后者的典型代表,化学教学涉及较多的实验教学内容,需要教师具备较为全面的专业水平。因此,本文就化学实验对于化学教学的意义、九年级化学教学创新实验教学两方面进行分析研究,旨在为九年级化学实验创新教学提供理论基础,为有关化学教育工作者提供帮助。