在小学英语课堂中创设真实语境—北京版小学英语二年级上册Unit 5 Lesson 17教学设计

指导思想与理论依据《义务教育英语课程标准》指出:现代外语教育注重语言学习过程,强调语言学习的实践性,主张学生在语境中接触、体验和理解真实语言,并在此基础上学习和运用语言。教师要尽可能地为学生创造在真实语境中运用语言的机会,鼓励学生在教师的指导下,通过体验、实践、参与、探究和合作等方式学习应用语言。教材与学情分析1.教材分析本课为北京版小学英语二年级上册Unit 5 I have long arms的第一课。

“新手”班主任眼中的班级文化建设

本文探讨了小学一年级“新手”班主任在着手进行班级文化建设时遇到的问题,以及在解决问题的过程中的所思所获。