基层医院病区备用药品如何科学化管理

目的:分析病区备用药品管理中的常见问题,并研究出具体改进措施,以便提高病区备用药品管理质量以及患者的用药安全。方法结合本院工作实际,对病区备用药品管理工作进行总结分析,发现工作中存在常见问题并提出建议对策。结果在病区备用药品管理工作中,药品管理人员应在日常工作中根据临床实际用药情况及时调整药品的基数种类和数量,对药品有效期的管理以及药品贮存要求应进行严格执行,加强药品周转率的管理,要保证药品的基数账物相符,做好特殊药品的管理,确保药品的质量等问题,应当合理改进。结论针对医院病区备用药品管理中出现的问题,应当通过健全规章制度、运用现代化管理手段等措施,提高病区备用药品管理的科学化与规范化程度。

关于增强小学英语课堂质量的教学探究

英语的学习是非常重要的,较高的英语能力可以使学生在今后的人生道理上获得更多的机会和选择,使学生的语言水平更加精神。小学英语教师要提升英语课堂的教学质量,活跃英语课堂教学氛围,不断提升自己的教学能力,开发多种类型的教学方法,抓住学生的兴趣和爱好,制定适应学生年龄和性格的教学方法,激发学生的兴趣,提升学生英语学科的专业素养。因此,本文主要以小学英语为载体,并结合笔者自身实践,对关于增强小学英语课堂质量的教学探究的这一教学问题进行一番详细的描述和说明。