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班主任工作之所得
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作者 况建容 《神州》 2013年第36期75-75,共1页
送走了一届学生,回首三年来的班主任工作,有几点体会尤其深刻。 一、班主任要充分认识自己的角色、任务和能力范围等 班主任工作有规律可偱,但也是创造性的工作,何况人与人有那么多不同之处,因此我应先将这项工作以及相关的情况弄清... 送走了一届学生,回首三年来的班主任工作,有几点体会尤其深刻。 一、班主任要充分认识自己的角色、任务和能力范围等 班主任工作有规律可偱,但也是创造性的工作,何况人与人有那么多不同之处,因此我应先将这项工作以及相关的情况弄清楚。知己知彼,百战不殆嘛。 展开更多
关键词 缺点和错误 班级活动 能力范围 学习策略 社会化进程 心理疏导 成长需要 集体观念 班集体 自我实现需要
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