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《伤寒论》心神病候证治及临床意义探析
1
作者
况执本
范仁忠
《安徽中医学院学报》
CAS
1997年第3期2-3,共2页
《伤寒论》心神病候证治及临床意义探析况执本范仁忠(安徽中医学院合肥230038)关键词:《伤寒论》;心神病候;辨证论治中图法分类号:R222.2;R254.1;R256.21证治要法1.1清宣郁热法本法用于余邪未尽,...
《伤寒论》心神病候证治及临床意义探析况执本范仁忠(安徽中医学院合肥230038)关键词:《伤寒论》;心神病候;辨证论治中图法分类号:R222.2;R254.1;R256.21证治要法1.1清宣郁热法本法用于余邪未尽,化热内传,热郁胸膈发生的心神失常症...
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关键词
伤寒论
心神病候
中医药疗法
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职称材料
对《素问》寸口三部脉配应脏腑的看法
2
作者
纵横
况执本
《安徽中医学院学报》
CAS
1989年第1期19-20,共2页
《素问·脉要精微论》在论及寸口三部脉配应脏腑中言:“尺外以候肾,尺里以候腹。中附上,左外以候肝,内以候鬲;古外以候胃,内以候脾。上附上,右外以候肺,内以候胸中;左外以候心,内以候膻中。”历代医家对此注释意见不一,产生分岐的...
《素问·脉要精微论》在论及寸口三部脉配应脏腑中言:“尺外以候肾,尺里以候腹。中附上,左外以候肝,内以候鬲;古外以候胃,内以候脾。上附上,右外以候肺,内以候胸中;左外以候心,内以候膻中。”历代医家对此注释意见不一,产生分岐的关键是对论中“内、外”的解释不同。归结起来约有以下几种看法:一是认为“内、外”指寸口三部脉的内侧和外侧,如吴昆《内经素问吴注》中曰:“尺外,外侧也。尺里,内侧也。”二是将“内、外”当做“前、后”讲,指寸口各部脉的前半部和后半部,如李念莪《内经知要》中言:“尺外,尺脉前半部也。
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关键词
素问
脉诊
寸口诊法
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职称材料
创新培养模式 培育新安医学人才——安徽中医学院新安医学教改试验班建设概况
被引量:
17
3
作者
董昌武
周美启
+4 位作者
王键
吴毅彪
陈雪功
况执本
周涛
《中医教育》
2011年第4期1-3,共3页
新安医学教改试验班是根据我校办学实际,在特色专业建设和人才培养模式创新试验区等质量工程的基础上,积极探索中医学人才培养新途径的有益尝试,通过改革课程体系,改进教学手段与方法,创新院校-师承教育相结合的人才培养模式,突出新安...
新安医学教改试验班是根据我校办学实际,在特色专业建设和人才培养模式创新试验区等质量工程的基础上,积极探索中医学人才培养新途径的有益尝试,通过改革课程体系,改进教学手段与方法,创新院校-师承教育相结合的人才培养模式,突出新安医学特色,健全教学考核评价体系,积极拓展第二课堂等举措,注重培养学生的继承创新能力培养,全面提高学生综合素质,培养既掌握传统中医学知识又有有创新能力的新安医学的传承者。
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关键词
新安医学
培养模式
试验班
院校教育
师承教育
原文传递
题名
《伤寒论》心神病候证治及临床意义探析
1
作者
况执本
范仁忠
机构
安徽中医学院
出处
《安徽中医学院学报》
CAS
1997年第3期2-3,共2页
文摘
《伤寒论》心神病候证治及临床意义探析况执本范仁忠(安徽中医学院合肥230038)关键词:《伤寒论》;心神病候;辨证论治中图法分类号:R222.2;R254.1;R256.21证治要法1.1清宣郁热法本法用于余邪未尽,化热内传,热郁胸膈发生的心神失常症...
关键词
伤寒论
心神病候
中医药疗法
分类号
R222.2 [医药卫生—中医基础理论]
R256.205 [医药卫生—中医内科学]
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职称材料
题名
对《素问》寸口三部脉配应脏腑的看法
2
作者
纵横
况执本
机构
安徽中医学院中医系
出处
《安徽中医学院学报》
CAS
1989年第1期19-20,共2页
文摘
《素问·脉要精微论》在论及寸口三部脉配应脏腑中言:“尺外以候肾,尺里以候腹。中附上,左外以候肝,内以候鬲;古外以候胃,内以候脾。上附上,右外以候肺,内以候胸中;左外以候心,内以候膻中。”历代医家对此注释意见不一,产生分岐的关键是对论中“内、外”的解释不同。归结起来约有以下几种看法:一是认为“内、外”指寸口三部脉的内侧和外侧,如吴昆《内经素问吴注》中曰:“尺外,外侧也。尺里,内侧也。”二是将“内、外”当做“前、后”讲,指寸口各部脉的前半部和后半部,如李念莪《内经知要》中言:“尺外,尺脉前半部也。
关键词
素问
脉诊
寸口诊法
分类号
R221.1 [医药卫生—中医基础理论]
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职称材料
题名
创新培养模式 培育新安医学人才——安徽中医学院新安医学教改试验班建设概况
被引量:
17
3
作者
董昌武
周美启
王键
吴毅彪
陈雪功
况执本
周涛
机构
安徽中医学院
出处
《中医教育》
2011年第4期1-3,共3页
基金
国家教育部2007年第一批特色专业建设项目(No.TS2253)
安徽省教育厅人才培养模式创新实验区建设项目(No.13)
文摘
新安医学教改试验班是根据我校办学实际,在特色专业建设和人才培养模式创新试验区等质量工程的基础上,积极探索中医学人才培养新途径的有益尝试,通过改革课程体系,改进教学手段与方法,创新院校-师承教育相结合的人才培养模式,突出新安医学特色,健全教学考核评价体系,积极拓展第二课堂等举措,注重培养学生的继承创新能力培养,全面提高学生综合素质,培养既掌握传统中医学知识又有有创新能力的新安医学的传承者。
关键词
新安医学
培养模式
试验班
院校教育
师承教育
Keywords
Xin'an medicine
training mode
experimental class
education in colleges and universities
masterapprentice education
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《伤寒论》心神病候证治及临床意义探析
况执本
范仁忠
《安徽中医学院学报》
CAS
1997
0
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职称材料
2
对《素问》寸口三部脉配应脏腑的看法
纵横
况执本
《安徽中医学院学报》
CAS
1989
0
下载PDF
职称材料
3
创新培养模式 培育新安医学人才——安徽中医学院新安医学教改试验班建设概况
董昌武
周美启
王键
吴毅彪
陈雪功
况执本
周涛
《中医教育》
2011
17
原文传递
已选择
0
条
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引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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