以地方优秀文化办好农村特色学校

一、我校的基础情况 我校处于离开阳县城35公里的南江布依族苗族乡。由于近年来农民进城务工和城镇化趋势，许多适龄儿童跟随父母或亲人迁居县城、省城等，导致我校服务范围内的学生严重外流，特别是优质生源几乎丧失殆尽，留在本校的学生几乎都是成绩落后、行为习惯不好、家庭贫困的单亲家庭孩子、孤儿或残疾儿童。我校目前对这些学生还没有合理的、系统的教育管理方法。这些学生的学习习惯不好，他们普遍没有奋斗目标，看不到希望，整天无所事事，学习成绩较差。教师们面对这样的学生有些无可奈何，难免产生任其发展的想法，少数教师有工作上得过且过、不思进取的心态。