交互式群组管理护理模式对辅助生殖技术助孕患者遵医行为的影响研究

目的:探讨为辅助生殖技术助孕患者实施交互式群组管理护理对其遵医行为、自我效能和生活质量的影响。方法:此次研究选取2022年1月-2023年3月在佛山市妇幼保健院辅助生殖科行辅助生殖技术助孕的患者共240例作为试验样本,以随机数表法为依据分为对照组和观察组,每组120例。对照组给予常规性护理干预,观察组给予交互式群组管理护理干预,针对两组GN启动日、HCG扳机日及取卵术后第3天时的遵医行为、知识知晓率及满意度进行比较。结果:两组患者在GN启动日的遵医行为、HCG扳机日的知识知晓率无明显差异(P>0.05);观察组患者取卵术后第3天时的遵医行为、知识知晓率显著高于对照组(P<0.05)。两组患者在GN启动日的满意度无明显差异(P>0.05),观察组患者在HCG扳机日及取卵术后第3天时的满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论:为辅助生殖技术助孕患者实施交互式群组管理护理可有效改善其遵医行为,具有较高的推广价值。

女性不孕症患者非理性生育认知研究进展

本综述总结了女性不孕症患者非理性生育认知的研究进展。不孕症患者常出现非理性生育观念,影响其自我认同和交流行为,导致负面情绪和心理健康问题。国内外研究表明非理性生育认知与抑郁、焦虑等负面情绪密切相关,降低生活质量。心理干预措施对改善患者心理状态有积极作用,临床护理工作者扮演重要角色。然而,相关研究仍有局限,未来研究需加强方法改进与实践探索,以提供更有效的干预策略。

夫妻参与式教育模式在女性体外受精-胚胎移植患者中的应用

目的:探讨夫妻参与式教育模式在女性体外受精-胚胎移植(IVF-ET)患者中的应用效果。方法:选取2019年6月1日~12月1日接受IVF-ET 204例女性为研究对象,按照简单随机化分组法分为观察组和对照组各102例,对照组给予普通教育模式干预,观察组在对照组基础上加以夫妻参与式教育模式干预;比较干预前后两组心理状态[采用心理状态评估量表(MSSNS)]、应对方式[采用医学应对方式问卷(MCMQ)]、婚姻调适度、幸福度[参考纽芬兰纪念大学幸福度量表(MUNSH)]及IVF-ET相关指标。结果:干预后,两组MSSNS各方面评分及总分低于干预前(P<0.05),且观察组低于对照组(P<0.05);干预后,两组面对评分高于干预前(P<0.05)、回避、屈服评分均低于干预前(P<0.05),且观察组优于对照组(P<0.05);干预后,婚姻调适测定量表各维度评分及总分均高于干预前(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.05);干预后,两组PA、PE、总分均高于干预前(P<0.05),NA、NE评分均低于干预前(P<0.05),且观察组MUNSH各方面评分及总分优于对照组(P<0.05);观察组卵裂率低于对照组(P<0.05),受精率、优胚率、妊娠率均高于对照组(P<0.05)。结论:夫妻参与式教育模式可有效改善女性IVF-ET患者心理状态、应对方式,提升婚姻调适度及幸福度,进而提高妊娠率。

认知行为团体心理护理在高龄妇女辅助生殖技术中的应用探讨

目的探究认知行为团体心理护理在高龄妇女辅助生殖技术中的应用。方法纳入我院2020年1月-2020年3月期间接收的62例行高龄妇女辅助生殖技术患者,随机分组为研究组与对照组,各31例。对照组:常规护理,研究组:认知行为团体心理护理。结果观察两组患者生活质量,研究组患者生活质量高于对照组(P<0.05)。结论高龄妇女辅助生殖技术实施认知行为团体心理护理可提升患者神生活质量。

体位干预对剖宫产术后产妇的影响

目的探讨体位干预对剖宫产术后产妇的影响。方法将212例剖宫产产妇分为对照组和干预组各106例。对照组给予常规护理,干预组给予体位干预。结果干预组产妇舒适、肛门排气、切口渗血情况明显好于对照组,两组相比,差异显著(P<0.05)。干预组产妇纯母乳喂养情况明显好于对照组,两组相比,差异显著(P<0.01)。干预组产妇满意程度明显好于对照组,两组相比,差异显著(P<0.05)。结论对接受剖宫产的产妇进行体位干预,可以提高剖宫产手术的综合效果,改善产妇术后母乳喂养情况,也可显著提高产妇的满意程度。

卵泡期长方案和拮抗剂方案,哪一个是低预后患者的更优选方案?

目的探讨卵泡期长方案和拮抗剂方案在波塞冬(POSEIDON)1组、2组低预后人群中的促排卵效果差异。方法回顾性分析2018年1月至2020年12月在佛山市妇幼保健院生殖医学中心行IVF/ICSI助孕的600例患者共630周期的临床资料。按照促排卵方案的不同分为两组:卵泡期长方案组(303例共315周期)和拮抗剂方案组(297例共315周期),并以年龄、抗苗勒管激素(AMH)、窦卵泡计数(AFC)为变量进行倾向性得分匹配,比较两组患者的促排卵情况及妊娠结局,并进一步按获卵数及AFC分层分析两种方案患者的卵泡输出率(FORT)差异。结果两组患者的年龄、AMH、BMI、AFC以及基础激素水平等基本资料均无统计学差异(P>0.05)。促排卵结局:卵泡期长方案组患者的FORT(62.3%vs.53.5%)及卵母细胞转化指数(FOI)(51.5%vs.45.6%)均显著高于拮抗剂方案组(P<0.05),且Gn用药总量也显著升高(P<0.01),而2PN率(65.1%vs.68.8%)、可利用D3胚胎率(76.4%vs.80.1%)显著降低(P<0.05)。临床妊娠结局中,两组的临床妊娠率、胚胎种植率均无统计学差异(P>0.05)。按获卵数分层分析结果显示,当获卵数>4个时,卵泡期长方案的FORT高出5%以上;当获卵数≤4个时,两种方案的FORT相似(P>0.05)。患者按照AFC分层分析结果显示,卵泡期长方案组患者的FORT均高于拮抗剂方案组(P<0.01),且随窦卵泡数增加两组的FORT总体呈下降趋势。结论建议联合前一周期的获卵数评估卵巢反应。在获卵数>4个的POSEIDON 1组、2组患者中,卵泡期长方案有更高的FORT。当获卵数≤4个时,两个方案的FORT相似,考虑拮抗剂方案较高的成本效益,并可进行“双促排卵”策略,建议采用拮抗剂方案。

综合护理干预对反复种植失败冻融胚胎移植病人心理和妊娠结局的影响

[目的]评价反复种植失败冻融胚胎移植病人接受综合护理干预对其心理和妊娠结局的影响。[方法]将2016年3月—2017年3月来医院接受体外受精-胚胎移植治疗反复种植失败且有冷冻胚胎冻融胚胎移植的1 500例病人纳入研究,按照随机数字表法分为对照组和观察组,每组750例,对照组病人接受常规护理,观察组病人接受综合护理,采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)对两组病人负面状态进行评估,比较两组病人负面情绪改善情况和妊娠结局。[结果]干预后观察组病人SAS、SDS评分低于对照组(P<0.05);观察组病人临床妊娠率明显高于对照组,流产率低于对照组,经比较差异均有统计学意义(P<0.05)。[结论]综合护理有助于改善反复种植失败冻融胚胎移植病人负面情绪,提高临床妊娠率。

2种新生儿先天性心脏病筛查方法效果对比分析

【摘要】目的：探讨2种新生儿先天性心脏病筛查方法效果，井进行分析。方法：选取2014年6月至2015年6月出生后24小时以内立即住八我院新生儿科的500例足月新生儿做为研究对象，首先所有新生儿使用临床先天性心脏病查体诊断，然后进行脉搏血氧测定先天性心脏病，比较2种诊断方法的准确度、敏感度及特异度。缩果：临床查体诊断的准确度、敏感度及特异度显著低于脉搏血氧测定的准确度、敏感度及特异度（P〈0．05）。结论：新生儿先天性心脏病筛查方法使用经脉搏血氧测定法显著较其他常规方法更为准确，应当在，临床中广泛推广及应用。

患者自助使用果纳芬笔的护理宣教对策及安全性研究

目的研究患者自助使用果纳芬笔的护理宣教对策及安全性。方法 108例不孕症患者,按照随机数字表法分为实验组和参照组,每组54例。参照组患者给予果纳芬笔的常规指导,实验组患者给予全面的护理宣教,比较两组患者的健康知识得分、正确使用情况以及不良事件发生情况。结果实验组患者的健康知识评分为(93.25±2.67)分,明显高于参照组患者的(67.85±5.36)分,差异有统计学意义(t=31.1698, P=0.0000<0.05)。实验组患者的正确使用率为96.30%(52/54),明显高于参照组患者的75.93%(41/54),差异有统计学意义(χ~2=9.3677, P=0.0022<0.05)。实验组患者在家自助使用期间,不良事件发生率为3.70%,明显低于参照组患者的22.22%,差异有统计学意义(χ~2=8.2067, P=0.0042<0.05)。结论为自助使用果纳芬笔的患者进行全面的护理宣教,对提高患者的健康知识掌握度、果纳芬笔正确使用率均有积极帮助,还可减少相关不良事件的发生,提高其使用果纳芬笔的安全性,值得推广。