浅谈农村留守儿童数学阅读能力的培养

文章重点探究留守儿童数学核心素养培养现状,希望通过提高学生数学阅读能力来培养留守儿童的基本能力,并进一步培养应用意识和创新意识,让更多的留守儿童成为适应时代发展的优秀人才。