正确认识和有效记忆数学概念

数学概念是数学认知结构中的基本元素。数学概念是现实生活中某一数量关系和空间形式的本质属性在人的思维中的反映。数学概念在小学数学教学中具有重要地位。有的教师在教学中虽然注重了对概念的教学,却忽视了学生对概念的有效记忆,不重视引导学生对概念进行归纳、记录、分类、整理。有效记忆数学概念应将概念的逻辑联系与学习者认知水平有机结合起来,制定或选择恰当、有效的教学方式和记忆方法。