浅议初中语文提高学生学习兴趣的方法

学生对于某一学科的学习兴趣是他们努力学习的动力,作为初中语文教师要为学生学习兴趣的激发创造一定的条件,要让学生喜欢语文课,首先就要喜欢语文教师,要让学生能够感受到语文具有丰富的文学内涵,具有渊博的文学知识,教师的情感带动学生的情感,让学生也产生学习和研究的热情。作为初中语文教师还要能够认真的做好课前准备,能够利用手头的教学资源做好引导,促进学生的思维发展,让学生能够激发起朗读的兴趣,能够通过多种教学手段的运用,激起学生的探究兴趣,让学生的情感能够和文本中的人物情感达成共鸣,学生投入的朗读,深入的体会是他们认真学习的表现,更是他们喜欢语文的最好诠释。

初中语文提高学生实践能力的方法探析

课堂教学就是要让学生结合具体的学科来提高他们的认知,促进学生的大脑发展,让他们能够在学习文化知识的同时,思维能够更加开阔,眼界能够更加广阔,思路能够更加清晰,其语言表达能力能够更加具体、形象、生动、具有感染力。作为初中语文教师肩头承载的不仅仅是语文基础知识的教学,更有学生语文素养的提升,有学生综合能力的发展。教师要在课堂教学的主渠道中加强引导,注重学生主体地位的意识激发,通过阅读教学来提高学生的学习积极性,增强学生的语文学习意识。

浅谈在作文教学中如何培养学生的创新精神

创新是一个民族进步的灵魂。培养学生的创新精神既是社会发展、民族进步的需要,也是学生个性发展的需要。在语文教学中作文教学最能体现学生的创新活动,因此作文教学是培养学生创新思维的有利训练方式。教学过程中教师要引导学生在主题思想上创新;在材料的运用上有创新;在语言运用和写作方法上要勇于创新。本文从不同的几个方面介绍在作文教学中培养学生创新思维的几点做法。