期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
高中数学个性化教学策略探析 被引量:1
1
作者 冷光兵 《东西南北(教育)》 2017年第5期139-139,共1页
数学个性化教学就是要充分尊重学生的主体地位和发挥学生的学习积极性,重视学生个性的充分发展,并通过科学的教学方法唤起学生的求知欲和对个人全面发展的追求。个性化教学就是因材施教,因势利导,让每一个学生都能主动获取信息,实现知... 数学个性化教学就是要充分尊重学生的主体地位和发挥学生的学习积极性,重视学生个性的充分发展,并通过科学的教学方法唤起学生的求知欲和对个人全面发展的追求。个性化教学就是因材施教,因势利导,让每一个学生都能主动获取信息,实现知识、能力和人格的协同发展。 展开更多
关键词 高中数学 个性化教学
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部