韩国道德教育课程设置的主要特色及启示

韩国是一个以儒家伦理为主要道德理念的国家，历来重视道德教育。其道德课的发展历史悠久．并随着韩国教育的发展得到不断地改革和完善．形成了别具一格的特色。本文分析了当代韩国道德课在目标设置、内容结构、评估方式等方面的特色，以期对我国的道德教育提供有益的借鉴。

国外防治考试作弊的经验及启示

随着通讯手段的日新月异，社会竞争的日趋激烈，考试作弊这一现象日趋严重，引起了国内外的广泛关注，各国针对这一问题采取了一系列防范和治理措施。本文试图对国外防治考试作弊的实践及经验进行归纳和分析，以期对我国的教育改革有所借鉴和启发。

“第三只眼”未必能提高教学质量

近年来，随着科技的发展，许多中小学纷纷住教室里安装了监视器。管理者坐在办公室里，就可对任意一间教室进行监控、监听。有些学校试图以此来规范教学，提高教育教学质量。监视教学就能提高教学质量吗？非也!

用人不疑,疑人不用

近年来，随着科技的发展，许多中小学纷纷在教室里安装了监视器。管理者坐在办公室里，只要轻轻一点鼠标，就可对任意一间教室进行监控、监听。这一方面便于管理学生，如监看上课纪律、考试情况；另一方面便于管理教师，如监控教师上课情况，了解教师执教态度、特点、优缺点等。从这个角度来说，监视器无疑是管理者的好帮手，教室里的“第三只眼”。它的使用是利用现代化的手段对学校进行管理的一种新尝试。

莫把溺爱当减负

关于“禁止公布学生成绩排名”这个话题的讨论，历来已久，尤其是2004年上海拟立法规定“教师不得公布学生的考试成绩名次”这一行动更是引起了广泛的关注，随之而起的是各地对此问题的规定和立法：如重庆市教委在2004年就开始拟订“公布学生成绩排名，处罚老师”的规定；又如《郑州市中小学教师职业道德建设十项规范》和《郑州市中小学教师违背教师职业道德行为十条惩戒》中都明文规定“不得公布考试名次”：2006年全国人大常委会委员也建议在义务教育法修订草案中增加条款，明确规定学校和教师不得公开学生的考试成绩，并严禁将考试成绩排名公布。这一系列的规定和立法当然有它的可行之处，考虑的出发点也主要集中在“减负”这一问题上，认为公布成绩排名给学生增加了心理负担，加重了学业压力，甚至侵犯了学生的隐私。

教师是服务者,学生是上帝?

时下一些学校在给师生角色定位时，提出了“教师是服务者，学生是上帝”的口号，以此来说明平等、融浩的师生关系，诠释学生的主体性。笔者认为，这种提法是对师生关系平等性的误解，它在将矛头对准传统的“师尊生卑”这一极端的同时，又误入了另一个极端。

美国FOSS课程设计的特点及对我国新课程设计的启示

FOSS(Full Option Science System)是由美国国家科学基金会资助、加州大学劳伦斯科学馆(Lawrence Hallof Science)开发的一套涵盖从幼儿园到八年级的科学课程。它的设计建立在建构主义关于学习本质的认识基础上，吸收了脑科学、认知科学以及人工智能研究等的科学成果。本文将从FOSS的目标、结构、内容、评价等方面对其加以介绍，以期对我国目前的新课程设计有所启示。

融合传统与现代 韩国如何实施学校德育

早在近代学校体制建立之前，称为“修身课”的道德课便被韩国定位于各学科之首。从第一次教育课程颁布至今，韩国的道德课经历7次改革，不断完善。可以说，韩国不断改革道德课程体系的过程，也正是不断强化新时期学校德育的过程。

韩国如何实施学校德育

韩国现行道德课的总目标是使学生学习核心的道德规范和各种规矩，建立公民意识和国家意识，使学生形成道德判断能力，培养学生的道德品质。道德课的具体目标是：懂得道德的必要性：发展价值判断能力，以解决在人类不同的生活环境中由于价值观的冲突而造成的各种道德问题；形成实践这些价值判断的强大意志力。

日韩中小学性教育的途径和方法

日本的性教育正式开始于1947年的“纯洁教育”，它强调对青少年授以正确的性知识，使其保持身心纯洁。1949年，文部省内设立纯洁教育委员会，并发布《纯洁教育基本要项》，指导学校进行青少年性教育。20世纪70年代以后日本进入“性指导”阶段，不仅让学生懂点性科学，还要懂得友爱重要和生命可贵。20世纪80年代以来，日本政府进一步推动了性教育的发展，除有针对性地散发宣传手册、避孕套之外，还在学校教学中加大了性教育课程的设置安排。

公路工程土地使用及拆迁补偿费影响因素及控制研究

目前,我国经济的快速发展带动了公路建设水平的提高。我国的投资项目越来越多,在项目实施中,征地拆迁补偿占总投资的很大一部分。因此,加强对建设征地拆迁补偿成本的控制,有利于节约工程投资资金,减少不必要的补偿费用。目前,许多地区在征地拆迁补偿成本的管理和控制方面存在着一系列问题,补偿标准难以统一,与区域经济发展水平不相适应。因此,成本控制逐渐成为建筑领域亟待解决的关键问题。

探究公路工程项目施工管理中存在的问题及对策

当前,随着我国经济的快速发展,公路建设的质量越来越受到重视。施工人员必须严格要求工程质量,并确保道路工程质量符合国家标准。道路工程施工前的质量管理标准化,不仅为道路工程的管理和质量控制提供了坚实的基础,而且还帮助建设者为自己的业务建立严格的质量管理标准。质量管理的标准化是确保工作质量的基础和前提。道路工程质量经理和道路工程质量经理按照国家标准进行标准化的质量管理和建设,以确保道路工程的质量满足人民的需求。

国企党建与企业文化建设的共促策略

近年来,随着经济迅速发展,我国的国有企业建设发展也与时俱进。在社会主义市场经济中,国有企业作为支柱性企业,不仅要坚持党的领导,还需要建立自己的企业文化,引导员工对“三观”有正确的认识,推动党建工作与企业文化深度融合。基于此,本文主要围绕国有企业党建工作在企业文化融合时出现的问题,对国企党建工作与企业文化的融合措施进行探讨。