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题名副词“又”和“再”的语义分析
被引量:1
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作者
冷宇飞
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机构
渤海大学文学院中文系
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出处
《南昌教育学院学报》
2013年第1期31-32,共2页
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文摘
在现代汉语中,副词"又"和"再"都可表示动作(状态)的重复或者持续,但两者还有差别,"又"一般用来表示已经重复的动作或情况;"再"则多用来表示尚未重复的动作或情况。本文将从语义角度对"又"和"再"进行对比分析,以便初学汉语的留学生能够准确使用。
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关键词
“又”
“再”
语义
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Keywords
'you'
'zai'
semantics
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分类号
H13
[语言文字—汉语]
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题名论黄侃对现代训诂学理论建设的贡献
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作者
冷宇飞
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机构
渤海大学文学院
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出处
《佳木斯教育学院学报》
2012年第9期103-104,共2页
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文摘
黄侃先生是中国近代杰出的一位国学家,他在经学、文学、哲学各个方面都有很深的造诣,尤其在传统"小学"的音韵、文字、训诂方面更有卓越成就。在他所涉猎的广泛领域中,当属训诂学取得的成绩最为卓异。他所提出的一些富有创见性的主张以及他卓越的训诂实践,使得传统训诂学向现代训诂学发展,为系统化和理论化的训诂学的形成做出了重大贡献。本论文旨在论述黄侃对现代训诂学理论建设所做的几项重要贡献。
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关键词
黄侃
现代训诂学
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Keywords
Huang Kan
modern exegesis
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分类号
G65
[文化科学—教育学]
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