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对一道中考题的探究
1
作者
冷寒冽
《数理天地(初中版)》
2013年第3期24-24,共1页
题目若关于x的方程a(x+m)2+b=0的解是x1=-2,x2=1(a,m,b均为常数,a≠0),则方程a(x+m+2)2+b=0的解是____。
关键词
中考题
方程
中学
数学教学
教材
下载PDF
职称材料
值得商榷的解法
2
作者
冷寒冽
《中小学数学(初中版)》
2013年第9期50-50,共1页
《中小学数学》初中版2012年7—8期《对一道课本习题的探讨》,作者对北师大版九年级上册80页19题介绍了三种解法,并进行了变式探究,对这三种解法,我有不同的见解,现简述如下,愿与大家共同探讨.
关键词
解法
《中小学数学》
课本习题
北师大版
变式探究
初中版
九年级
原文传递
对“黄金矩形”编写的异议
3
作者
余信俊
冷寒冽
《中小学数学(初中版)》
2008年第11期36-36,共1页
人教版八年级数学(下册)教材中,介绍了黄金矩形的定义,并通过折纸活动得到了黄金矩形.其内容为:
关键词
黄金
矩形
人教版
教材
折纸
数学
定义
证明过程
内容
一般性
原文传递
题名
对一道中考题的探究
1
作者
冷寒冽
机构
湖北省孝感市季店中学
出处
《数理天地(初中版)》
2013年第3期24-24,共1页
文摘
题目若关于x的方程a(x+m)2+b=0的解是x1=-2,x2=1(a,m,b均为常数,a≠0),则方程a(x+m+2)2+b=0的解是____。
关键词
中考题
方程
中学
数学教学
教材
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
值得商榷的解法
2
作者
冷寒冽
机构
湖北省孝感市季店中学
出处
《中小学数学(初中版)》
2013年第9期50-50,共1页
文摘
《中小学数学》初中版2012年7—8期《对一道课本习题的探讨》,作者对北师大版九年级上册80页19题介绍了三种解法,并进行了变式探究,对这三种解法,我有不同的见解,现简述如下,愿与大家共同探讨.
关键词
解法
《中小学数学》
课本习题
北师大版
变式探究
初中版
九年级
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
对“黄金矩形”编写的异议
3
作者
余信俊
冷寒冽
机构
湖北省孝感市肖港中学
湖北省孝感市季店中学
出处
《中小学数学(初中版)》
2008年第11期36-36,共1页
文摘
人教版八年级数学(下册)教材中,介绍了黄金矩形的定义,并通过折纸活动得到了黄金矩形.其内容为:
关键词
黄金
矩形
人教版
教材
折纸
数学
定义
证明过程
内容
一般性
分类号
TS941.1 [轻工技术与工程—服装设计与工程]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
对一道中考题的探究
冷寒冽
《数理天地(初中版)》
2013
0
下载PDF
职称材料
2
值得商榷的解法
冷寒冽
《中小学数学(初中版)》
2013
0
原文传递
3
对“黄金矩形”编写的异议
余信俊
冷寒冽
《中小学数学(初中版)》
2008
0
原文传递
已选择
0
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