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浅谈中学美术鉴赏课的审美性及鉴赏方式
1
作者
冷小妮
《艺术品鉴》
2015年第12期249-249,223,共2页
美术鉴赏是中学美术教育的重要内容和途径,是学生全面素质培养的重要组成部分。中学美术鉴赏必须通过各种途径和方式引导学生进行审美,培养学生健康高尚的审美鉴赏能力,从而促进学生的全面发展,并能对其智慧和心灵产生综合影响。
关键词
中学美术鉴赏
审美性
鉴赏方式
教学
原文传递
题名
浅谈中学美术鉴赏课的审美性及鉴赏方式
1
作者
冷小妮
机构
山东省海阳市第一中学
出处
《艺术品鉴》
2015年第12期249-249,223,共2页
文摘
美术鉴赏是中学美术教育的重要内容和途径,是学生全面素质培养的重要组成部分。中学美术鉴赏必须通过各种途径和方式引导学生进行审美,培养学生健康高尚的审美鉴赏能力,从而促进学生的全面发展,并能对其智慧和心灵产生综合影响。
关键词
中学美术鉴赏
审美性
鉴赏方式
教学
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅谈中学美术鉴赏课的审美性及鉴赏方式
冷小妮
《艺术品鉴》
2015
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