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“燃烧的条件”实验的改进
1
作者
冷广庆
《中学化学》
2011年第2期20-20,共1页
三、实验操作步骤如图3所示,在500mL烧杯中注入300mL热水。A、B装置中硬质大试管完好,分别放入火柴头大小的已用滤纸吸干的白磷和红磷,立即塞上带导管和小气球的橡皮塞,
关键词
实验
燃烧
操作步骤
小气球
试管
装置
红磷
白磷
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职称材料
燃烧条件演示实验的改进
2
作者
冷广庆
《中学化学》
2000年第9期23-23,共1页
关键词
中学
化学实验教学
燃烧条件
演示实验改进
下载PDF
职称材料
“空气中氧气含量测定实验”的改进
被引量:
1
3
作者
徐丽
冷广庆
《中学化学》
2015年第9期29-29,共1页
人教版《义务教育教科书——化学》九年级上册中实验2-1(如图1所示),测定空气里氧气含量实验是中学化学第一个定量实验,是中学化学教学中最典型的一个教学型实验。做好空气中氧气含量的测定实验,对学生学习化学这门课程具有很大的辅...
人教版《义务教育教科书——化学》九年级上册中实验2-1(如图1所示),测定空气里氧气含量实验是中学化学第一个定量实验,是中学化学教学中最典型的一个教学型实验。做好空气中氧气含量的测定实验,对学生学习化学这门课程具有很大的辅助与启蒙作用。笔者对该实验进行了一些改进,使该实验具有更好的定量性、环保性、实用性等特点。
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关键词
中学化学教学
氧气含量
教学型
人教版
铁架台
水反应
橡胶管
橡皮塞
酸性高锰酸钾
黄豆粒
下载PDF
职称材料
分子运动现象实验的新设计
4
作者
徐丽
冷广庆
《中学化学教学参考》
2015年第6期62-62,共1页
人教版教材中“图3—4分子运动现象的实验”是为了探究分子运动。该实验现象明显,能很好地帮助学生体会分子的运动。为了增加实验的趣味性,我们又设计了以下新装置。
关键词
分子运动
实验现象
设计
人教版教材
学生体会
趣味性
装置
原文传递
题名
“燃烧的条件”实验的改进
1
作者
冷广庆
机构
辽宁省灯塔市第一中学
出处
《中学化学》
2011年第2期20-20,共1页
文摘
三、实验操作步骤如图3所示,在500mL烧杯中注入300mL热水。A、B装置中硬质大试管完好,分别放入火柴头大小的已用滤纸吸干的白磷和红磷,立即塞上带导管和小气球的橡皮塞,
关键词
实验
燃烧
操作步骤
小气球
试管
装置
红磷
白磷
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
燃烧条件演示实验的改进
2
作者
冷广庆
机构
辽宁省灯塔市铧子镇中学
出处
《中学化学》
2000年第9期23-23,共1页
关键词
中学
化学实验教学
燃烧条件
演示实验改进
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“空气中氧气含量测定实验”的改进
被引量:
1
3
作者
徐丽
冷广庆
机构
辽宁省灯塔市教师进修学校
辽宁省灯塔市第一初级中学
出处
《中学化学》
2015年第9期29-29,共1页
文摘
人教版《义务教育教科书——化学》九年级上册中实验2-1(如图1所示),测定空气里氧气含量实验是中学化学第一个定量实验,是中学化学教学中最典型的一个教学型实验。做好空气中氧气含量的测定实验,对学生学习化学这门课程具有很大的辅助与启蒙作用。笔者对该实验进行了一些改进,使该实验具有更好的定量性、环保性、实用性等特点。
关键词
中学化学教学
氧气含量
教学型
人教版
铁架台
水反应
橡胶管
橡皮塞
酸性高锰酸钾
黄豆粒
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
分子运动现象实验的新设计
4
作者
徐丽
冷广庆
机构
灯塔市教师进修学校
灯塔市第一初级中学
出处
《中学化学教学参考》
2015年第6期62-62,共1页
文摘
人教版教材中“图3—4分子运动现象的实验”是为了探究分子运动。该实验现象明显,能很好地帮助学生体会分子的运动。为了增加实验的趣味性,我们又设计了以下新装置。
关键词
分子运动
实验现象
设计
人教版教材
学生体会
趣味性
装置
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“燃烧的条件”实验的改进
冷广庆
《中学化学》
2011
0
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职称材料
2
燃烧条件演示实验的改进
冷广庆
《中学化学》
2000
0
下载PDF
职称材料
3
“空气中氧气含量测定实验”的改进
徐丽
冷广庆
《中学化学》
2015
1
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职称材料
4
分子运动现象实验的新设计
徐丽
冷广庆
《中学化学教学参考》
2015
0
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参考文献
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