三山岛金矿深部巷道围岩破坏机理及支护参数优化

随着开采深度增加,三山岛金矿深部巷道开挖后围岩变形明显,破坏现象突出,沿用传统(顶板)的支护工艺和参数已经难以满足深部巷道的支护要求。针对这一问题,采用现场踏勘、数值模拟和现场试验等手段开展研究。首先,分析了深部岩体开挖卸荷、结构面发育程度以及当前支护手段等因素对巷道变形破坏的影响,认为高应力下开挖卸荷所产生的应力松弛是导致深部巷道变形和破坏的根本原因。其次,提出了改进(顶板+两帮)的支护方案,并通过数值模拟的手段对不同支护参数进行对比分析,数值模拟结果显示,当锚杆间距为1.2m,排距为0.8m时,围岩右帮位移减少48.29%,塑性区体积减少58.23%,取得了最优支护效果。最后,将该支护方案和参数应用于三山岛金矿西山分矿-900m分段联络巷支护中,结果表明:新的支护方案实施后,围岩没有出现明显的变形和破坏,保证了巷道的稳定性。研究结果可为该类蚀变岩型金矿床深部巷道支护设计提供参考和借鉴。

英语中特殊的肯定与否定表达

英语中特殊的肯定与否定表达冷建民一般来说，将一个英语肯定句变为否定句，只需在原肯定甸内加上ｎｏ或ｎｏｔ等表示否定意义的词，如：Ｈｅｉｓａｔｅａｃｈｅｒ．表示一个肯定的意义：他是教师。如果在此句中加上否定词ｎｏｔ，则表示否定的意义：Ｈｅｉｓｎｏｔａｔｅ...

基于三维随机裂隙网络模型的岩体质量分级与支护研究

基于对三山岛金矿大埋深高地应力条件非连续岩体节理裂隙赋存问题的研究,开展了深部某水平节理裂隙统计测量工作,利用3DEC构建了三维离散(DFN)裂隙网络模型,根据DFN模型进一步模拟研究了钻孔取芯并获得了裂隙岩体的RQD指标,结合室内力学试验,计算得出RMR与BQ值,根据岩体质量,采用网度为2.0 m×2.0 m的管缝式锚杆或喷浆对顶板及两帮进行临时支护,之后对顶板及两帮进行树脂锚杆、钢带联合支护,每排施工6根锚杆,间排距1.2~1.6m,顶板及两帮锚护后,对锚护区域进行喷浆支护,喷浆厚度至少5cm,强度C20,为矿山安全生产提供了可靠保证。

师生关系与教学

心理学研究表明,中小学生与成人关系的发展大致可分为依赖阶段、独立阶段和成熟阶段。青少年学生处于依赖阶段向独立阶段过渡时期,心理学上称为“第二反抗期”或“心理上的断乳”。因此,作为一个教师,如果不尊重学生、处理问题不公平、批评不讲究方式,就很容易使学生产生对立情绪。例如,在学校里常有这种情况,学生喜欢某老师,就喜欢某老师所教的功课,因而成绩也较好,反之,功课学不好,还跟老师闹别扭。可见,学生对教师的态度、学习兴趣和学习成绩三者之间是成“正反馈”的趋势。那么,应当怎样来看待师生关系?不同的师生关系对教学质量有何影响?应该引起我们青年教师的注意。 师生关系既是一种特殊的社会关系,又是一种特定的“心理交流”关系。前者表现为师生的伦理关系,是社会道德风尚的重要组成部分,它是靠道德观念。