期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
高中化学课导学模式的实践与思考
被引量:
1
1
作者
冷支林
《教书育人(高教论坛)》
2009年第S1期65-66,共2页
自我们使用了新教材以来,在我校新入学的高一年级两个班中实行了导学模式的教学实践,取得了较好的教学效果。所谓导学模式。
关键词
导学模式
培养学生
教学内容
教学实践
化学实验
教师
高质量
区别与联系
阅读教材
引导学生
原文传递
题名
高中化学课导学模式的实践与思考
被引量:
1
1
作者
冷支林
机构
四川省成都市大面中学
出处
《教书育人(高教论坛)》
2009年第S1期65-66,共2页
文摘
自我们使用了新教材以来,在我校新入学的高一年级两个班中实行了导学模式的教学实践,取得了较好的教学效果。所谓导学模式。
关键词
导学模式
培养学生
教学内容
教学实践
化学实验
教师
高质量
区别与联系
阅读教材
引导学生
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高中化学课导学模式的实践与思考
冷支林
《教书育人(高教论坛)》
2009
1
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部