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构建充满数学味的课堂——《用字母表示数》教学案例与反思
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作者 冷淦 《湖北教育》 2010年第9期49-51,共3页
《用字母表示数》是人教版课标实验教材《数学》五年级上册第四单元第一课时的教学内容。
关键词 《用字母表示数》 教学案例 数学味 反思 课堂 教学内容 《数学》 实验教材
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