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尖晶石含量对轻量化方镁石-尖晶石浇注料显微结构和性能的影响
被引量:
1
1
作者
王婷婷
马三宝
+4 位作者
林小丽
郑凯
冷盼盼
朱怡
鄢文
《陶瓷学报》
北大核心
2017年第3期329-333,共5页
以多孔方镁石-尖晶石陶瓷为骨料,以97烧结镁砂、刚玉和70尖晶石等细粉为基质,通过改变浇注料中预合成尖晶石的质量分数(分别为0wt.%、8.5wt.%、16.3wt.%和26.5wt.%),制备了四组轻量化方镁石-尖晶石浇注料。采用急冷法测试样的抗热震性能...
以多孔方镁石-尖晶石陶瓷为骨料,以97烧结镁砂、刚玉和70尖晶石等细粉为基质,通过改变浇注料中预合成尖晶石的质量分数(分别为0wt.%、8.5wt.%、16.3wt.%和26.5wt.%),制备了四组轻量化方镁石-尖晶石浇注料。采用急冷法测试样的抗热震性能,借助弹性模量测量仪检测试样热震前后的弹性模量,并使用SEM、EDS和Fact Sage?热化学软件研究了尖晶石含量对轻量化方镁石-尖晶石浇注料显微结构和性能的影响。研究发现:试样的力学性能受骨料/基质界面结构及基质的物相组成双重的影响,随着尖晶石含量增大,基质的中位孔径逐渐减小,耐压强度呈现先增大后减小的趋势;由于方镁石与尖晶石相的热膨胀系数差异使各物相间存在一些"微裂纹",此微裂纹和材料中微孔可以吸收裂纹扩展能,以阻碍裂纹的进一步扩展,当尖晶石含量由8.5wt.%增大到26.5wt.%时,热震试验后试样的弹性模量及弹性模量保持率均逐渐增大;当尖晶石含量为26.5wt.%时,轻量化方镁石-尖晶石浇注料热震后弹性模量保持率最高,抗热震性能最佳。
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关键词
轻量化方镁石-尖晶石浇注料
尖晶石含量
显微结构
性能
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职称材料
信息技术在小学综合实践活动课中的应用
2
作者
冷盼盼
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2022年第1期225-228,共4页
随着当今世界的发展,已经进入到了信息技术时代,信息技术在小学阶段具有十分广泛的教学影响,其形象生动,能够营造充满情感氛围的学习情境,同时能够调动学生的自主学习意识,通过搜索和查找等方式获得学习资源,丰富学生的知识储备,锻炼学...
随着当今世界的发展,已经进入到了信息技术时代,信息技术在小学阶段具有十分广泛的教学影响,其形象生动,能够营造充满情感氛围的学习情境,同时能够调动学生的自主学习意识,通过搜索和查找等方式获得学习资源,丰富学生的知识储备,锻炼学生动手能力。文章依托小学综合实践活动课内容,对信息技术的表现和实践进行了几点思考。
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关键词
小学综合实践活动课
信息技术
知识储备
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职称材料
题名
尖晶石含量对轻量化方镁石-尖晶石浇注料显微结构和性能的影响
被引量:
1
1
作者
王婷婷
马三宝
林小丽
郑凯
冷盼盼
朱怡
鄢文
机构
武汉科技大学省部共建耐火材料与冶金国家重点实验室
出处
《陶瓷学报》
北大核心
2017年第3期329-333,共5页
基金
湖北省自然科学基金重点项目(2015CFA122)
武汉市青年科技晨光计划项目(2016070204010108)
文摘
以多孔方镁石-尖晶石陶瓷为骨料,以97烧结镁砂、刚玉和70尖晶石等细粉为基质,通过改变浇注料中预合成尖晶石的质量分数(分别为0wt.%、8.5wt.%、16.3wt.%和26.5wt.%),制备了四组轻量化方镁石-尖晶石浇注料。采用急冷法测试样的抗热震性能,借助弹性模量测量仪检测试样热震前后的弹性模量,并使用SEM、EDS和Fact Sage?热化学软件研究了尖晶石含量对轻量化方镁石-尖晶石浇注料显微结构和性能的影响。研究发现:试样的力学性能受骨料/基质界面结构及基质的物相组成双重的影响,随着尖晶石含量增大,基质的中位孔径逐渐减小,耐压强度呈现先增大后减小的趋势;由于方镁石与尖晶石相的热膨胀系数差异使各物相间存在一些"微裂纹",此微裂纹和材料中微孔可以吸收裂纹扩展能,以阻碍裂纹的进一步扩展,当尖晶石含量由8.5wt.%增大到26.5wt.%时,热震试验后试样的弹性模量及弹性模量保持率均逐渐增大;当尖晶石含量为26.5wt.%时,轻量化方镁石-尖晶石浇注料热震后弹性模量保持率最高,抗热震性能最佳。
关键词
轻量化方镁石-尖晶石浇注料
尖晶石含量
显微结构
性能
Keywords
lightweight periclase-MA spinel castable
spinel content
microstrueture
property
分类号
TQ174.75 [化学工程—陶瓷工业]
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职称材料
题名
信息技术在小学综合实践活动课中的应用
2
作者
冷盼盼
机构
山东省青岛市平度市旧店镇石桥小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2022年第1期225-228,共4页
文摘
随着当今世界的发展,已经进入到了信息技术时代,信息技术在小学阶段具有十分广泛的教学影响,其形象生动,能够营造充满情感氛围的学习情境,同时能够调动学生的自主学习意识,通过搜索和查找等方式获得学习资源,丰富学生的知识储备,锻炼学生动手能力。文章依托小学综合实践活动课内容,对信息技术的表现和实践进行了几点思考。
关键词
小学综合实践活动课
信息技术
知识储备
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
尖晶石含量对轻量化方镁石-尖晶石浇注料显微结构和性能的影响
王婷婷
马三宝
林小丽
郑凯
冷盼盼
朱怡
鄢文
《陶瓷学报》
北大核心
2017
1
下载PDF
职称材料
2
信息技术在小学综合实践活动课中的应用
冷盼盼
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2022
0
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职称材料
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