大型体育赛事暴恐犯罪:维安困境与应对策略——以台湾、波士顿、索契赛事经验为借鉴

大型体育赛事逐渐成了暴恐犯罪的多发地,政治、立法和技术等方面成为了该类暴恐犯罪维安之困境。在借鉴我国台湾举办的第八届世界运动会、美国波士顿马拉松爆炸案以及俄罗斯索契冬奥会的维安经验的基础上,对构建我国大型赛事暴恐犯罪预防策略提出精神和物理双重预防机制。精神预防机制上完善规范壁垒的引导和约束,借助法治精神与体育竞技精神稀释暴恐思想源;物理机制上通过重视情报信息整合和区分安保的轻重缓急、加强对赛事主办主体的安保培训等方式对该类暴恐犯罪加以防范与遏制。

新兴木球运动场地的规划与设计

采用文献资料法等探讨新兴木球运动场地的规划与设计,为各地举办木球比赛以及全民木球健身活动场地的规划与设计提供科学依据。主要结论:木球场地规划与设计具备一定的前提条件;设计的原则是在不违反《木球规则》的情况下,依据场地地形尽情地发挥与构思;场地设计要具有实用性、艺术性和观赏性,使运动员和健身活动者看到场地就赏心悦目,跃跃欲试。规划者要全面考虑参加人数、参加对象、比赛日程、天气变化、球道难度、长度等诸多因素;建议主管部门把木球场地纳入到城市规划中去,满足全民健身活动对木球运动的需求。

人体运动姿态图像矫正识别仿真研究

在对姿态图像进行视觉矫正的过程中,人的运动存在较大的随机性,导致三维运动参数无法在一定区域内固定。当运动参数发生变化时,会导致传统的姿态识别在参数对比过程中,姿态特征的类内差异与类间差异过小无法提取的问题。导致姿态矫正精度低、准确性差。提出一种将三维运动形态识别应用于姿态矫正的方法,通过Gabor滤波器及图像的Gabor小波特征,提取运动图像的二维Gabor小波特征,检测正面运动形态,并定位一张正面运动形态和一张运动形态图像中重要的运动形态特征点。利用采集的二维Gabor特征向量与一个常用的3D运动形态数据库重建三维运动形态模型。并通过模板匹配与线性判别分析对其进行处理,获取模型的类内差异与类间差异,实现三维运动形态矫正。依据运动图像在三维空间中的旋转所投影的平面图像,实现运动图像的姿态矫正。仿真结果表明,所提方法具有较高的矫正精度。

对我国少年男子篮球运动员基本技术和身体素质现状的研究

青少年时期是发展身体素质和基本技术训练的重要时期 ,此时运动员身体素质、基本技术和训练是我国篮球训练工作中一件十分重要而具有战略意义的长远任务。通过对 2 0 0 3年参加全国少年篮球比赛的运动员身体素质与基本技术测试等数据统计与分析 ,目的在于发现问题 ,为改进我国少年篮球训练工作提供参考并提出建议。

创新体育教学策略,培养新型体育人才——评《体育教学策略与设计》

随着教学理论研究的不断深入，教学策略成为教学论研究所关注的问题。对创新型体育教学策略的研究，可以促进体育教学理论与实践的结合，有利于提高教学质量，培养新型体育人才。由张振华撰写的《体育教学策略与设计》一书，用全新的视角与方法，试图帮助广大教师学习理论、应用理论来达到“二次”行为的开发。

武汉市普通高校青年体育教师心理健康现状调查与分析

通过文献资料、问卷调查等研究方法对武汉市普通高校青年体育教师的心理健康现状进行调查。结果显示:在躯体化、强迫症状、焦虑、抑郁、敌对因子得分方面,普通高校青年体育教师明显高于全国成人常模,且差异显著;因子得分的阳性检测率为11.9%,说明普通高校青年体育教师面临着较为严重的心理健康问题,进一步的比较发现女性青年体育教师的心理健康状况略好于男性青年体育教师。

高职院校木球运动直立式技术动作应用研究

采用文献资料法、比较法、实验分析法、统计法等方法,对木球创新直立式动作的技术要领、优势以及实际应用进行分析研究。经过宁波城市职业技术学院木球队三年反复应用实践和反馈性检验,证明该技术动作具有准确性、稳定性、科学性等许多优点,在实践中成效显著。

高等学校体育教学应与“全民健身”衔接

在21世纪即将到来之际，在我国“科教兴国”的战略方针指导下，高教体育教学如何与中国高等教育同步，使“全民健身”、“终身体育”在高校体育教学中得到落实；如何使高校体育教学改革不停留在理论上，而付诸实践；尤其是把高等学校体育教学与“全民健身衔接”，这是当今高校体育教学改革的方向。

现代篮球防守技战术发展的历史与趋势研究

篮球运动是一个攻守相互争斗、相互制约同时又相互依赖的矛盾体。攻守双方在争斗和对抗中既相互制约又相互促进 ,共同推动着篮球运动的发展。防守战术同样是在这种争斗中不断探索、不断丰富和完善、不断地变革、不断地创新中发展的 ,回顾世界篮球运动防守技、战术发展的历史 ,其目的就是要使我们对篮球运动防守技、战术发展规律有一种更为清晰的了解 。

我国高职院校体育课程实施中存在的主要问题研究

采用文献法、问卷调查法等研究方法,对新时期影响我国高职院校体育课程实施中存在的主要问题进行调查研究。研究结果表明,当前我国高职院校在体育课程实施过程中存在下列问题:体育教育思想严重滞后;体育教学目标不明确;教学内容重复,没有开设与专业相适应的教学内容;体育教学软、硬件落后。并针对性地提出发展对策。

对中国大学生篮球联赛过程中若干问题的探索与分析

通过调查访问和查阅有关文献资料,对五届中国大学生篮球联赛过程中所存在的问题进行探索与分析,旨在为不断完善中国大学生篮球联赛提供参考意见。

当代大学生体育需要的特点研究——基于ERG需要理论

阐述了ERC需要理论对体育教育的意义;体育需要与体育需求、体育动机、体育行为、体育兴趣具有本质性差别,是高于个体的普遍存在。研究认为,高校体育教学应从大学生的需要入手,使学生各个层次的需要得以满足。

论运动员的赛前焦

赛前焦虑是一种不良的、消极的情绪状态。近年来国内外对运动员赛前焦虑进行了深入的研究 。

篮球比赛临场技术统计软件应用系统其功能作用的改进研究

在现行篮球临场技术统计软件的基础上,对其进行临场技术统计功能上的改进研究,以达到不同层次篮球教练员对临场技术统计资料进行分析的需要,为指导日常训练工作提供科学依据。

篮球制胜竞技能力要素分析

引用热工分析的"火用"公式,分析篮球运动的主要制胜因素为运动员的竞技能力表现;进一步对运动员竞技能力第四层次的要素进行了权重分析,在制胜要素中,运动员竞技能力二级c指标的排序依次为:运动素质,运动技术,运动智力,机体机能,运动战术,其中运动素质的速度和力量是篮球制胜的首要因素;并利用"积木模型"和"木桶理论"对制胜要素进行了剖析。

CAI系统在健身舞教学中的运用优势研究

CAI与体育教学相结合，改变了传统的体育教学模式，使体育教学方法、手段、形式、内容产生了许多新的变化。从CAI与体育健身舞教学实践相结合入手，就健身舞教学过程中使用CAI系统的教学优势进行分析．以达到促进高校体育教学的改革，提高教学质量的目的。

体育电视节目对大众体育意识的培养

物质的丰富带来了生活水平的大幅度提升,大众对精神上的需求也有了更高的标准。体育类电视节目综合了体育文化与大众文化的特点,不仅展示了健康积极的体育精神,也体现了体育所蕴含的独特美感与魅力。无论是传统的赛事报道类体育电视节目还是新兴的娱乐性体育电视节目,都在多方面推动了大众体育意识的养成。一、体育类电视节目类型与特征首先是内容与形式上的广泛性与国际性。