浅谈“互联网+”视域下大学生英语自主学习能力的提升策略

随着网络信息技术的高速发展,互联网为大学生提供了丰富的学习资源,这位大学生开展英语自主学习提供了极大的便利。文章探讨了大学生通过互联网资平台及资源提高其英语自主学习能力,使其在自主学习的过程中取得更好的效果。文章还将提出一些可行的建议和方法,帮助大学生更好地利用互联网资源,提升英语自主学习能力。文章旨通过深入的研究和探讨,为大学生的英语自主学习提供一些实用的指导,帮助他们在“互联网+”视域下迈向更高的英语学习水平。

专科院校学生英语教学开展思考研究——以大一学生为例

在专科院校中,英语被列为学生必修课程之一,尽管如此,大多专科院校的学生仍旧存在英语学习不理想的问题。通过调查得知,大多学生英语基础薄弱,缺乏对英语学习的自信心以及兴趣,学生片面地认为英语在日常生活中应用较少,没有学习的价值以及必要性。随着教育的改革,专科院校英语教学也随之发生变化,尤其是新课标等政策的颁布,为教师开展教学活动提供了思路,专科院校英语课程体系中也更加强调英语的实用性。在当今全球化的环境背景下,人才学习第二语言已成为常态,引导学生提升英语学习兴趣,增强学生英语综合能力,也有助于学生日后的成长以及发展。