河南省贫困县中等专业学校美术学时现状浅析——以叶县一所中等专业学校为例

美术教育培养人发现美、体验美、创造美的能力,针对13~17岁的中等专业学校的学生,美术学习更能促进他们完善自己的人格。文章从应试教育的影响、教师资源的缺乏、学校的忽视三个方面,具体分析了河南叶县某所中等专业学校的美术学时现状,并提出了相应的解决方案,为贫困县中等专业学校美术教学提供帮助。