加强校风建设 铸造教育品牌——广州市番禺执信中学创建优良校风的思路与实践

胡锦涛总书记在2008年5月3日北京大学师生代表座谈会上的讲话中明确指出“要积极培育优良校风”．并强调“校风反映一个学校的整体形象”。可以说，校风建设是任何一所学校的根本任务，番禺执信中学也不例外。然而．好的校风的形成，不是一蹴而就的．它靠长期文化积淀和精心经营形成。番禺执信中学（以下简称“番执”）创办至今已跨越了六个春秋．在六年的办学实践中发生了巨大的变化。今天的“番执”已由原来一所普通的民办学校，

浅谈通用技术设计应用题解题技巧

通用技术以《技术与设计1》和《技术与设计2》为高中必修课程,其核心是建立在技术基础上的设计。设计应用题能够考查学生分析问题和解决问题的综合设计能力,是通用技术考试中必考的题目。设计应用题时,分审题、分析构思、画设计草图等步骤组织教学,以下是对设计应用题的一些思考。

三坚持 三提高 促发展——广州市番禺执信中学教师队伍建设浅谈

教师队伍建设，是学校建设中的主旋律。邓小平强调指出：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才，关键在于教师。”如何才能真正做好教师队伍建设工作？以广州市番禺执信中学七年多的办学实践经验来说，就是坚决贯彻落实校董事会制定的“舍得、用心、创新”的六字工作准则，有序、有效地实施“三坚持、三提高、促发展”的部署，从而为实现学校的跨越式发展奠定了坚实的基础。

以“舍得、用心、创新”精神促进立德树人——广州市番禺执信中学德育创新的实践与反思

作为股份合作制办学的广州市番禺执信中学,自2002年开办至今,十多年来坚持弘扬执信文化,坚持＂崇德瀹智＂校训,认真落实＂让每个学生充满信心和希望、快乐学习、阳光成长＂的办学理念,坚持素质教育,实施德育强校,走出了一条以独创的＂舍得、用心、创新＂精神为指引,经得起时间和实践的检验,适合学生主动发展,具有校本德育特色,有效促进立德树人和推动学校稳步、健康、可持续发展的成功之道。

校办企业产品开发和发展的思考——两次广州商品博览会的启示

在1996年的5月和8月,以广州市教育委员会的名义组织代表团参加广州市人民政府和哈尔滨市人民政府、大连市人民政府联合举办的哈尔滨广州商品博览会和大连广州商品博览会,作为教育系统组团参加社会大型的综合性的商贸经济活动,是首开先河。由于市教委领导亲自带队、认真做好筹展工作,实现了一炮打红的预期目的。两次商贸活动期间,广州市领导都亲自视察了展间,对校办企业的产品和布展的风格给予了较高的评价。大连日报以“教育市场,独树一帜”为标题,对广州市教委组团参加大型商贸经济作了中肯的评价:“在国内,谁见过一个城市的教育委员会还专门组团参加博览会,恐怕唯有广州人。本展会上,广州市教委的展间也是琳琅满目,从幼儿园到小学、高中,教育用具一应俱全。折叠算盘、学生桌、三角板、无尘书写板,也同广州的服装、电器一样,吸引了众多的参观者。在‘科教兴市’战略被人们推行的今天,教育市场也颇为看好,“得益于教育,服务于教育”’,是他们一切企业行为的出发点。把教育市场列入市场范畴,我们不难看出广州人在开发新市场中的独到之处。”在两次博览会中。

以“舍得、用心、创新”精神促立德树人——广州市番禺执信中学十多年德育创新实践与反思

本文通过对番禺执信中学在十多年德育实践的回顾分析,从形成＂舍得、用心、创新＂精神的背景、依据、策略、成果与反思等方面,论述了打造校本德育特色的实践、＂让每个学生充满信心和希望、快乐学习、阳光成长＂办学理念的落实,从而实现了德育强校,推动学校稳步、健康、可持续的发展。

高一物理力学入门的困难分析及对策探讨

在整个高中物理学习阶段,高一年级的物理入门较难是教师和学生普遍的想法,大部分同学都会认为物理教材中的力学部分相对复杂和抽象,难以在短时间内掌握和应用。简要分析当前高一物理力学入门的困难所在,并探究有效促进学生学习力学的相关教学策略。

以人为本 规范管理 促进教师主动持续发展

广州市番禺执信中（小）学是在改革大潮中涌现出来的一所民办学校。经过五年的努力，学校一年上一个台阶，实现了跨越式发展。2004年分别成为广州市番禺区一级学校和广州市番禺绿色学校，2005年被评为广州市一级学校和广州市绿色学校，2006年被评为广东省一级学校。回顾五年来的历程，我们深深感到依靠科学管理，是抓好教师队伍建设、促进学校发展的关键。

城市小学整体改革研讨会将在广州举行

为了以整体思想对城市小学生过重课业负担进行综合治理;为了优化小学的课堂教学,大面积提高办学的整体效益;为了有效地搞好城市小学整体改革(包括小学的德、智、体、美、劳的整体性实验和小学考试的综合性改革和初中招生改革)的宏观管理,探讨城市小学整体改革的特点及其规律,国家教委最近将在广州举行“