浅谈初中音乐教学中核心素养的渗透

音乐作为美学教育的重要一部分,已经不断渗透进普通百姓的家中,也逐渐成为可以让学生陶冶情操、放松身心的一门课程。将音乐教学加入到初中课程中,不仅能让学生们缓解课余的学习压力,还能够将顺利的将音乐中的优秀文化传播给学生。在初中阶段的教育中,音乐也同样是一门相对较为特殊的学科,他不像文化学科那么重视成绩,所以老师在进行音乐教学评比时,不必过分专注于学生们的成绩优劣,应该更多的考虑音乐怎么样才能促进学生的全面发展,提高学生的综合素质。