联结说的相属原则与其在语言学习中的运用

桑代克和他的联结说在学习和教育领域颇有成就。此文立足他的学习理论，对其中的学习原则之一：相属性的研究方法加以运用，了解外语教育过程中的心理活动规律，开发有效的教育方法。

计算机仿真、虚拟实验和网络实验室

目前远程教育界的人们对计算机虚拟实验室的关注产生在一个网络教育环境迅速发展背景下,是对于教学实验是环节重要性认识和更充分利用现代技术的企望。但是由于目前的国际上计算机与网络技术水平制约,一些研究出现“象牙塔”倾向。本文在讨论计算机仿真技术、虚拟实验的发展和现状的基础上,讨论了二○○三年世界现代技术状况及其发展预测给我们的启示,提出了建立网络实验室的基本对策。本文在澄清对计算机仿真、虚拟实验和虚拟实验室的认识、对保证网络实验室的实验质量和防止研究开发决策方面的浪费提供参考。

机械零件课程的基本要求

本课程的主要任务在于培养学生设计机械零件和简单机械的能力,整个教学过程的进行都围绕着机械零件的使用特点,结构形式,失效形式及原因,从而提出机械零件的设计准则和设计计算方法。因此要求复习时抓住上述线索,对所讲授的各种机械零件有所侧重地进行总结,使所学知识更加巩固和系统。教材共分十三章,其中第八章链传动和第十三章弹簧因学时所限未能播讲,因此对这两部分内容就不再提出要求。下面依次给出对各章的基本要求,供大家参考。