霍兰德职业人格测试在就业指导工作中的应用

美国职业指导专家霍兰德编制的职业人格测试,能从不同侧面反映学生的性格特征、能力倾向、心理状态等,有助于就业指导教师有针对性地开展就业指导工作,力求学生人格与工作环境相匹配。使用该项测试时,要注意测评会存在误差,不能将一次测验的结果作为永久衡量其人格因素的指标。

案例教学法在《劳动法》教学中的应用

在《劳动法》教学中运用案例教学法要结合实际,体现实践性、启发性、典型性和实效性,使学生能够举一反三、触类旁通。在案例教学实施过程中,教师要重点把握三个环节,即课前指导学生分析案例,课中讨论案例,课后思考案例。

如何培养技校生政治课的学习兴趣

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”技校政治教师要从学生实际情况出发。通过激发学生学习动机、科学运用各种教学方法、创设愉快教学氛围等措施，培养学生政治学习兴趣，以提高学生的政治水平和道德修养。