面向智慧交通新技能培养的智能运输系统课程教学改革

随着现代交通运输行业对高科技人才的需求不断增加,学校亟须开展交通运输专业课程的教学改革。为了培养大学生的智慧交通新技能,文章以智能运输系统课程为例,将成果导向教育(OBE)引入该课程中,结合课程思政建设指导纲要,通过调整教学目标、重构教学内容、丰富教学手段和强化考核过程的教学改革,有助于提高学生的创新实践能力,推动学生对新一代信息技术的掌握及应用,对于培养交通领域新时代高科技人才具有重要意义。

浅析交通工程专业英语课程教学改革与创新

随着数字孪生技术在国内外交通系统中的逐渐应用,亟须开展交通工程专业英语课程的教学改革与创新。为了提高数字孪生交通背景下交通本科生的英文阅读写作和创新实践能力,结合数字孪生交通系统的前沿科技,重新梳理教学目标和教学内容、加强数字孪生理论知识和技术应用,调整考核方式等方面,以达到增强先进数字孪生交通技术中英文学习的教学效果,有助于培养数字孪生交通领域的高科技国际化人才。