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浅谈新课程方案实施中的教师及师生关系 被引量:1
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作者 冼棣华 《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2004年第z2期319-321,共3页
新课程下学生学习不再是被动吸收课本上的现成观点,不再是教师思想的俘虏,而是一个亲自参与思维活动,经历实践与创新的过程。要使课堂上师生之间的思想碰撞产生共鸣,让学生在民主和谐的气氛中与教师进行信息交流,教师应该树立新的思想观... 新课程下学生学习不再是被动吸收课本上的现成观点,不再是教师思想的俘虏,而是一个亲自参与思维活动,经历实践与创新的过程。要使课堂上师生之间的思想碰撞产生共鸣,让学生在民主和谐的气氛中与教师进行信息交流,教师应该树立新的思想观念,提高相应的素质和能力,构建新型的师生关系。 展开更多
关键词 新课程 课堂教学 师生关系
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