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案例教学法在ADO.NET课程中的应用 被引量:1
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作者 凌以珂 《科技资讯》 2009年第12期206-206,共1页
案例教学是一种新型的教学方法,广泛应用于各学科领域中,并且收到很好的教学效果,本文将案例教学引入到ADO.NET程序设计中,阐述在ADO.NET程序设计中案例的选取,探讨案例教学在ADO.NET程序设计中的设计方法、设计步骤。
关键词 案例 案例教学法 ADO.NET程序设计
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Linux与Windows资源共享实现方法简析 被引量:3
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作者 凌以珂 《电脑知识与技术》 2006年第8期109-110,共2页
随着信息化的深入,一个企业或机构的计算机网内通常存在着多种操作系统,在不同的操作平台下实现资源共享.最大化利用信息资源是一个重要的问题,而其中尤以桌面操作系统间的资源共享最为重要。本文就目前最为比较流行的Windows和Linu... 随着信息化的深入,一个企业或机构的计算机网内通常存在着多种操作系统,在不同的操作平台下实现资源共享.最大化利用信息资源是一个重要的问题,而其中尤以桌面操作系统间的资源共享最为重要。本文就目前最为比较流行的Windows和Linux两大操作系统,介绍了进行资源共享的方法。 展开更多
关键词 共享 LINUX WINDOWS SAMBA
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论局域网络病毒防范策略与技术 被引量:1
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作者 凌以珂 《电脑知识与技术》 2006年第7期82-84,共3页
计算机技术迅猛发展的时候,计算机病毒对信息安全的威胁亦日趋严重,我们一方面要掌握对当今的计算机病毒的防范措施.另一方面要加强对未来病毒发展趋势的研究,真正做到防患于未然。
关键词 局域网 病毒 诺顿
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云计算的数据安全
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作者 凌以珂 《计算机光盘软件与应用》 2013年第2期111-111,113,共2页
本文从数据安全采用虚拟化技术和高效能密码技术、清楚决定哪部分业务应用参与云等技术角度出发,对云计算中的数据信息安全进行了阐释和剖析。
关键词 数据安全 云计算 数据加密
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大数据技术在精准扶贫管理系统中的应用研究 被引量:1
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作者 凌以珂 卢丽 《电脑编程技巧与维护》 2020年第3期109-110,共2页
通过大数据技术搭建精准扶贫管理系统,系统实现了信息资源大整合,以科学建档立卡实现对扶贫对象的精准化识别管理,通过大数据分析和互联网,对扶贫政策、贫困对象、帮扶干部等信息进行了分析,创建了大数据技术精准扶贫管理系统,从而深入... 通过大数据技术搭建精准扶贫管理系统,系统实现了信息资源大整合,以科学建档立卡实现对扶贫对象的精准化识别管理,通过大数据分析和互联网,对扶贫政策、贫困对象、帮扶干部等信息进行了分析,创建了大数据技术精准扶贫管理系统,从而深入地推进大数据技术在精准扶贫过程中的应用。 展开更多
关键词 精准识别 精准扶贫 大数据 扶贫管理系统 精准考核
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民办高职计算机专业工学结合教学模式的探讨
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作者 凌以珂 闭晔 《科技创新导报》 2018年第12期215-215,217,共2页
在"互联网+"时代,社会对高水平计算机人才的需求不断增加,民办高职院校纷纷加强计算机专业教学改革,为社会输送了大批既有一定理论基础又有实践技能的计算机专业人才。但同时我们也看到,民办高职计算机专业学生就业难的问题... 在"互联网+"时代,社会对高水平计算机人才的需求不断增加,民办高职院校纷纷加强计算机专业教学改革,为社会输送了大批既有一定理论基础又有实践技能的计算机专业人才。但同时我们也看到,民办高职计算机专业学生就业难的问题普遍存在。其中,学生所学技能与社会需求脱节,无法满足用人单位对高素质人才的需求是重要原因之一。通过工学结合,帮助学生将理论知识与实践技能融合是民办高职教育改革的重点,文章对此进行了探讨。 展开更多
关键词 民办高职 计算机 工学结合
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人工智能背景下高职教育转型的思考
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作者 凌以珂 《电脑知识与技术》 2021年第20期231-232,254,共3页
随着人工智能技术在各个行业的广泛应用,人工智能使社会生产智能化趋势更加明显,人工智能时代下高职教育培养的人才要从原来的技能型人才转型成为支持型、创新型、技术型的人才,人工智能时代下,高职教育人才的培养面临新的挑战与机遇,... 随着人工智能技术在各个行业的广泛应用,人工智能使社会生产智能化趋势更加明显,人工智能时代下高职教育培养的人才要从原来的技能型人才转型成为支持型、创新型、技术型的人才,人工智能时代下,高职教育人才的培养面临新的挑战与机遇,而新的人才需求又会使高职教育需要进行转型、变革和升级。该文从加强培养学生认知与非认知能力,人工智能下人才创新培养体系的制定,加强校企合作融合,在人工智能领域加大投入,推动国际人才交流等这些方面来讨论人工智能背景下高职教育的转型及升级。 展开更多
关键词 人工智能 高职教育 转型升级 人才培养
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浅谈高职计算机应用专业人才培养方案的制定
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作者 凌以珂 刘玉莹 《才智》 2018年第16期38-38,共1页
毕业生是学校认可的合格产品,人才培养方案应该体现学生的质量指标和学校培养学生的质量保证体系。因此制定合理的高职人才培养方案,是培养高质量人才的保证。本文结合广西演艺职业学院的办学特色,对高职计算机应用专业人才培养方案的... 毕业生是学校认可的合格产品,人才培养方案应该体现学生的质量指标和学校培养学生的质量保证体系。因此制定合理的高职人才培养方案,是培养高质量人才的保证。本文结合广西演艺职业学院的办学特色,对高职计算机应用专业人才培养方案的制定提出几点看法。 展开更多
关键词 人才培养 高职 教育 计算机应用 工学结合
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