期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
让有效的情境溢满英语课堂
1
作者 凌利萍 《学子(理论版)》 2015年第21期68-,共1页
在英语教学中,激发和培养学生学习英语的兴趣是教师的一项重要任务,也是小学英语课堂教学成与败的关键。在小学英语课堂教学中实施情趣教学,符合小学生心理、生理特点,也符合英语作为外语在中国的教学实际。在情趣课堂教学中,我们要把... 在英语教学中,激发和培养学生学习英语的兴趣是教师的一项重要任务,也是小学英语课堂教学成与败的关键。在小学英语课堂教学中实施情趣教学,符合小学生心理、生理特点,也符合英语作为外语在中国的教学实际。在情趣课堂教学中,我们要把激发学生的学习兴趣放在重要位置,强调让学生在轻松愉快的真实情境中学习外语,能使英语教学取得良好的效果。一、活跃课堂气氛,提高学习兴趣。"兴趣是创造一个欢乐的。 展开更多
关键词 课堂气氛 真实情境 学生心理 学习活动 语言操练 兴趣点 体态语 语言实践活动 MOTHER 语言知
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部