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微课在小学科学教学中的有效运用
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作者 凌卫琴 《科学大众(智慧教育)》 2023年第4期81-82,共2页
随着信息技术的不断发展,以微课为主导的教学模式悄然进入小学课堂教学中。微课教学深受教师和家长的青睐。将微课作为辅助教学的重要工具,能够提高课堂教学效果。
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谈主体参与课堂教学模式下的化学教学
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作者 凌卫琴 《文理导航》 2014年第11期50-50,共1页
主体参与就是在教育教学中充分发挥学生的主体性,积极引导学生参与知识的获得、形成过程,激发学生的学习兴趣,养成良好的学习习惯,形成科学的学习方法。
关键词 主体参与 课堂教学模式 化学教学 学生的主体性 教育教学 学生参与 学习兴趣 学习习惯
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