山东省大学生院前急救认知调查

目的了解山东省大学生对院前急救知识的需求,期望获得院前急救知识的途径以及对实施院前急救的态度。方法采用随机整群抽样的方法对山东省1585名大学生进行院前急救认知调查。结果大学生急救知识均分6.69分(满分13分);对实施院前急救的态度均分2.70分(满分4分);希望学习院前急救知识的前5种途径是讲座、现场演示、选修课、宣传单、暑期实践;关于普及急救知识的最重要的责任方,65.99%选择学校和国家政府。结论大学生院前急救知识较差,急切希望获取院前急救知识与技能,学校和国家政府应担负起院前急救知识普及的重任。

成功老龄的概念分析:护理新视野

目的通过文献回顾,分析成功老龄的相关概念,对成功老龄的发展、属性、前因、后果及实证性参考资料进行系统分析,从护理学的角度确定中国老年人成功老龄的概念。方法选取中国知网、万方、CINAHL、PubMed等数据库,检索2000—2012年的相关文献,采取Walker和Avant的概念分析方法进行分析。结果通过分析相关文献并结合中国社会文化特点,从护理学的角度归纳出中国成功老龄的概念:老年人能够适应随年龄增长而发生的机体生理功能逐渐衰退的改变,同时能够和家庭及周边环境保持和谐的关系,感受到生活的乐趣和意义,对目前生活状态满意。结论此定义着眼于整体的、多维的观点,符合护理学以人为本、整体护理的宗旨。为中国老年护理教育、研究及发展护理理论提供强有力的概念支持,并为施行循证护理,制定老龄策略,促进老年健康提供理论指导。

养老机构老年人生活质量内涵的质性研究

目的:探讨养老机构老年人生活质量的内涵,为制定适宜的测评工具提供依据。方法:采用目的抽样法,选取济南市2家养老机构的老年人进行半结构化深入访谈,并结合观察法收集资料;资料达到饱和时终止访谈,共有6名老年人纳入研究;运用Colaizzi现象学分析法,分析养老机构老年人的生活质量内涵。结果:提取关于养老机构老年人生活质量的8个主题,包括身体健康、饮食满意、安全感、环境舒适、自主性、人际交往、娱乐活动和情绪健康。结论:基于我国文化背景,本研究对养老机构老年人的生活质量内涵进行了初步探讨,为制定适宜的测量工具提供理论基础。