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15°的角可以这样得到!
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作者 凌和进 《江苏教育（小学教学）》 2014年第2期78-78,共1页
课堂是学生的舞台，没有学生的精彩就没有课堂的精彩。在教学苏教版四上“画角”的内容时．我设计了一个用三角板画15°的角的问题。当时我的预设是：学生经过独立思考，小组合作，
关键词 小组合作 学生 苏教版 课堂 板画 三角 教学
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