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对一道高考题的思考
1
作者
凌大生
《中学教学参考》
2013年第11期44-44,共1页
[2012年江苏高考数学19题]如图,在平面直角坐标系x0y中,椭圆x2/a2+y2/b2=1(a〉b〉0)的左、右焦点分别为F1(-c,O),F2(c,0).已知(1,e)和(e,√3/2)都在椭圆上,其中e为椭圆的离心率.
关键词
高考题
平面直角坐标系
椭圆
离心率
数学
焦点
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职称材料
运用伸缩变换进行拓广类比——2010年高考数学江苏卷第18题初探
2
作者
凌大生
《中学数学(高中版)》
2010年第11期32-33,共2页
题1(2010年江苏18)在平面直角坐标系xOy中,如图1,已知椭圆x^2/9+y^2/5=1的左右顶点为A,B,右焦点为F,
关键词
2010年
江苏卷
第18题
伸缩变换
平面直角坐标系
数学
高考
类比
下载PDF
职称材料
对一道解析几何习题的研究性学习
3
作者
凌大生
《数学教学》
2004年第11期15-16,48,共3页
课上同学们练习了这样一道题:已知圆:x^2+y^2=a^2.把圆上的各点纵坐标不变,横坐标伸长到原来的、2的平方根倍得一椭圆.求椭圆的离心率.学生1突然问:由于圆的问题比椭圆容易得多,能不能利用伸缩变换,把椭圆的问题转化到圆去解决...
课上同学们练习了这样一道题:已知圆:x^2+y^2=a^2.把圆上的各点纵坐标不变,横坐标伸长到原来的、2的平方根倍得一椭圆.求椭圆的离心率.学生1突然问:由于圆的问题比椭圆容易得多,能不能利用伸缩变换,把椭圆的问题转化到圆去解决呢?我心中一愣,不禁暗暗喝彩.当即布置了作业:同学1的想法很有新意.课后,同学们研究这个问题,小组认真讨论,明天课上进行交流.
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关键词
解析几何
高中
数学
学习辅导
解题思路
椭圆
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职称材料
题名
对一道高考题的思考
1
作者
凌大生
机构
江苏如皋市搬经中学
出处
《中学教学参考》
2013年第11期44-44,共1页
文摘
[2012年江苏高考数学19题]如图,在平面直角坐标系x0y中,椭圆x2/a2+y2/b2=1(a〉b〉0)的左、右焦点分别为F1(-c,O),F2(c,0).已知(1,e)和(e,√3/2)都在椭圆上,其中e为椭圆的离心率.
关键词
高考题
平面直角坐标系
椭圆
离心率
数学
焦点
分类号
G632.479 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
运用伸缩变换进行拓广类比——2010年高考数学江苏卷第18题初探
2
作者
凌大生
机构
江苏省如皋市搬经中学
出处
《中学数学(高中版)》
2010年第11期32-33,共2页
文摘
题1(2010年江苏18)在平面直角坐标系xOy中,如图1,已知椭圆x^2/9+y^2/5=1的左右顶点为A,B,右焦点为F,
关键词
2010年
江苏卷
第18题
伸缩变换
平面直角坐标系
数学
高考
类比
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
对一道解析几何习题的研究性学习
3
作者
凌大生
机构
江苏省如皋市搬经中学
出处
《数学教学》
2004年第11期15-16,48,共3页
文摘
课上同学们练习了这样一道题:已知圆:x^2+y^2=a^2.把圆上的各点纵坐标不变,横坐标伸长到原来的、2的平方根倍得一椭圆.求椭圆的离心率.学生1突然问:由于圆的问题比椭圆容易得多,能不能利用伸缩变换,把椭圆的问题转化到圆去解决呢?我心中一愣,不禁暗暗喝彩.当即布置了作业:同学1的想法很有新意.课后,同学们研究这个问题,小组认真讨论,明天课上进行交流.
关键词
解析几何
高中
数学
学习辅导
解题思路
椭圆
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
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1
对一道高考题的思考
凌大生
《中学教学参考》
2013
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职称材料
2
运用伸缩变换进行拓广类比——2010年高考数学江苏卷第18题初探
凌大生
《中学数学(高中版)》
2010
0
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职称材料
3
对一道解析几何习题的研究性学习
凌大生
《数学教学》
2004
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