广电网络公司宽带电视直播业务系统解决方案的研究与应用

本文主要介绍了江苏省广电有线信息网络股份有限公司宽带电视直播系统的建设方案与应用,并对其市场竞争力进行了分析。系统的成功建设为江苏省广电有线信息网络股份有限公司提升业务覆盖、拓展用户群体、开辟收入渠道、实现社会效益做出了较大的贡献。

“中国制造2025”背景下中职学校产教融合实践探究

“中国制造2025”给职业教育带来不同于以往的发展机遇与挑战,国家对有关高技术技能型人才的需求日益增长,职业教育转型升级迫在眉睫。产教融合是有效衔接教育与产业的关键途径,职业教育理应积极建立“利益相关”的企业参与机制,并完善产教融合教学管理体系运行模式,通过大力推行现代学徒制,探索校企利益共同点,从人才方面夯实产业发展的基础。本文从“中国制造2025”背景出发,研究了阜阳中职教育产教融合实践策略,以供同行参考与借鉴。

网络信息时代中职音乐教学改革探析

中职音乐信息化教学符合网络信息时代中职人才培养的基本理念。提倡以现代化教学技术和方式创造中职音乐教学新格局,这是持续改革中职音乐教学的重要举措,利用网络信息技术加快中职音乐教学改革势在必行。

绿色世博总攻略

随着哥本哈根世界气候大会的举行以及大型灾难片《2012》的热映，人们越来越多地对自己的生活环境进行思考，“低碳城市”、“低碳经济”、“低碳发展”、“低碳生活方式”等词组在如今注重生态、节能、环保的社会更是屡见不鲜。环保元素在2010年上海世博会中的运用，不但以自身实践演绎了“城市如何让生活更美好”，更为新世纪人类城市的优质生活提供了典范。

世博特许产品背后的故事

创意，是世博的主旋律，也是世博特许产品让人爱不释手的原因之一。比如一款世博特许马克杯，在倒进热水后，杯子上的图案就会从城市夜景变成日景；可爱的“海宝”在设计师手下变身为沙发摆件、零钱包、首饰盒，甚至是成为会说话的快乐玩伴……小小的创意，让世博主题更加贴近日常生活。

信息化技术在中学音乐教学中的运用

信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,运用信息化技术与音乐课程的融合可以激发学生兴趣,促进学生积极主动参与学习。教学过程,以静为动,以复杂为简单,把难懂变为易懂,用最直观形象的教学内容紧紧吸引学生的注意力。运用各种信息化技术手段,对图像、文字、动画乃至声音、视频等教学需要进行数字化处理,让学习知识变得更易理解和掌握,让学生能利用信息化工具查阅资料、交互反馈、自主学习,让音乐教学中的学习能力、探索能力、创新能力、解决问题的能力成为学生个性潜能发展的方向。

浅谈如何提高中职生运用CAD的能力

在中职机械加工课程教学过程中,CAD软件是一种能够有效促进图纸设计的重要软件。CAD软件的应用能力,关乎中职学生未来的工作能力,因此需要我们中职机械加工教育工作者对学生CAD软件的运用能力进行有侧重的培养。立足于探讨如何提高中职学生在加工制造中运用CAD的能力,希望能够探索出一条中职机械加工教学的有效路径,并希望进一步促进我国中职教学研究事业的发展。

浅谈中职音乐专业学生的音乐生活

音乐充实了充实了学生的学习和生活,本文是从四个方面阐述三年中职音乐专业学生的音乐生活:一年级注重基础的夯实;二年级以现有的基础提高舞台表现力,三年级深化知识的内涵,深化音乐技巧和提高及实践。三年完整的系统教育使学生增长了知识,也完善了人格,在此过程中获得了很多宝贵的经验和精神财富。通过三年的音乐学习,使学生了解了音乐的发展历程,培养学生对音乐的感受力,理解力和音乐鉴赏能力,为学生以后的人生道路打下了一个坚实的基础。

“5+2轻断食”适合你吗

工作繁忙又没空多运动的超重人士,不妨在营养师的指导下试试一种简单的减肥法——“5+2轻断食”。“5+2轻断食”(也称为间歇式断食)是指1周中的5天正常饮食,其余非连续(间断)的2~3天摄取平常膳食1/4的能量,简单来说,就是1周内选2天少吃点。《中国超重/肥胖医学营养治疗专家共识2016》认为,轻断食模式有益于体重控制和代谢改善,在体重控制的同时或可同时增强糖尿病、心脑血管疾病及其他慢性疾病的治疗获益。