中国特色的全国社会保障基金投资政策研究

社保基金作为社会保障的一个非常重要的物质基础,它与社会保障制度的发展紧密联系。伴随着我国证劵市场的建立健全,社保基金入市成为历史的必然和时代的潮流。社保基金只有进入资本市场分享经济发展的成果,才能保值增值,才能实现最初对人民的保险承诺。同时社保基金作为一个逐渐壮大的机构投资者,它对平衡和发展我国证券市场,优化资源配置起到重要的作用。如何使社保基金满足人民生活日益发展的需要,如何使社保基金兑现最初的保险承诺,也就成为各国政府和人民关注的焦点。随着基金规模的不断扩大,人口结构的变化、以及保障要求的不断提高,社保基金的保值增值及投资管理也将受到更多期待和关注。

全民医保框架下的城市医疗救助研究

由于医疗保健不健全,城市贫困人群医疗服务的可及性下降。从2005年以来,城市医疗救助工作在全国部分地区采取了试点的方式,已取得了部分成效,但还是存在一些问题。医疗救助制度是我国医疗保障体系的最低层次,对建立全民医保制度具有非常重要的意义。本文通过对试点以来出现的成效与不足进行分析,阐述了城市医疗救助的必要性,以及总结出我国城市医疗救助制度主要存在的一些问题,最后就存在的问题,提出相关的改进意见。

再就业小额贷款的经济效益分析

文章引用经济学中"帕累托准则"理论的基本内容,论证了再就业小额贷款在实现城市下岗失业人员创业和再就业,推进城市经济的"帕累托改进"以及引导经济结构良性调整等方面发挥了积极的作用,对小额贷款的经济促进作用给予了肯定,同时也提出了过度发放小额贷款对经济发展的消极影响。

家庭教育方式对初中生低碳环保行为的影响——以钦州市两所中学为例

采取调查问卷的方法,以初中生为对象,研究家庭教育方式对初中生低碳环保行为的影响,结果表明,不同的家庭教育方式对初中生的低碳环保行为习惯的形成有不同影响,民主型的家庭教育方式有利于初中生良好低碳环保行为习惯的养成,溺爱型、粗暴型、放任自流型的家庭教育方式不利于初中生低碳环保行为习惯的养成。

高中英语教学中学生隐喻思维培养探讨

隐喻在高中英语教学中运用的频率比较高,但对于隐喻的理解,很多人的认识并不够充分。本文以培养学生隐喻思维能力,提高学生英语水平为目的,基于隐喻思想和中学英语教学质量的联系,提出隐喻思维培养在激发学生学习兴趣方面的作用,以期提高教学效果。

新课改下高中地理教学提高有效性的理论与实践

有效教学是实现新课程教学目标的重要保证,是我国基础教育课程改革中教育发展的必然趋势。在新课改的背景下,有效性教学已经成为当前高中地理课程改革的热点。如何提高高中地理教学的有效性,是每一位高中地理教师都应认真思索的问题。本文笔者就对提高高中地理教学有效性的途径进行了探索,希望能够对高中地理教学水平的提高有所帮助。

引之以美 导之以利——浅论如何引导学生练习书写

现在还需要练一手好字吗？很多学生口头虽然不说，心里却对老师反复强调练字的要求不以为然。我采用的方法是：以书法之美激发其热情，以书法之利坚定其决心。

分层教学法在高中地理教学中的应用分析

分层教学是基于学生个体差异性而提出的教学方法,如今已被广泛应用于各学科的教学活动当中。在高中地理课堂使用分层教学法,不仅有助于不同类型学生掌握不同程度的地理知识,而且对于落实地理教学目标、促进学生全面发展具有十分重要的作用。本文从分层教学法的概念入手,通过对分层教学法的主要模式进行分析,探讨了分层教学法在高中地理教学中的具体应用,包括量体裁衣,科学分层;因材施教,设置合理的教学目标;巧用方法,优化教学内容;营造氛围,注重成效反馈。