浅谈如何在地理教学中提高学生环保意识

高中地理新课标从环境的角度重新整合教学目标与方向,重点讲述了人类与环境、环境与发展的关系。事实上,环境问题,是人口与资源问题;环境保护的实质,是保护资源和人类自身生存的空间。审视课标的内容标准与活动建议内容,加强学生的环境保护意识,占有相当重要的地位。

强化地理三基,提升地理能力

近几年的高考地理试题很多是对原有知识的迁移、重组，图像的分析、判读是在原形基础上的变换。试题不拘泥于具体的知识点，也就是人们常说的“依据教材，但不拘泥于教材”，把地理学科的内容、原理和方法广泛联系起来，从宏观上突出考查考生对解决问题的思路和方法。