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小学语文教育中对学生的情感培养探究
被引量:
2
1
作者
凌思颀
《中国校外教育》
2016年第7期23-23,共1页
近些年来,我国新课程改革持续深入,语文教学中的情感培养就是其课程改革中的一项重要内容。情感教育是指对学生的自控能力及情感品质进行培养,使学生可在生活及学习中得到积极的情感体验,促进学生人格的形成与完善。新时代背景下,要求...
近些年来,我国新课程改革持续深入,语文教学中的情感培养就是其课程改革中的一项重要内容。情感教育是指对学生的自控能力及情感品质进行培养,使学生可在生活及学习中得到积极的情感体验,促进学生人格的形成与完善。新时代背景下,要求学生应尽早建立终身学习的理念,提倡学习过程中的情感性。就小学语文教育中的情感培养展开研究。
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关键词
小学语文
情感培养
策略
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职称材料
题名
小学语文教育中对学生的情感培养探究
被引量:
2
1
作者
凌思颀
机构
山东省临沂滨河实验学校
出处
《中国校外教育》
2016年第7期23-23,共1页
文摘
近些年来,我国新课程改革持续深入,语文教学中的情感培养就是其课程改革中的一项重要内容。情感教育是指对学生的自控能力及情感品质进行培养,使学生可在生活及学习中得到积极的情感体验,促进学生人格的形成与完善。新时代背景下,要求学生应尽早建立终身学习的理念,提倡学习过程中的情感性。就小学语文教育中的情感培养展开研究。
关键词
小学语文
情感培养
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
小学语文教育中对学生的情感培养探究
凌思颀
《中国校外教育》
2016
2
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