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把成都建成学习型城市的思考
被引量:
2
1
作者
凌恩蓉
毛正刚
《成都行政学院学报》
2003年第1期66-68,共3页
建设学习型城市是 2 1世纪社会发展的必然选择 ,学习能有效地提高城市整体水平和竞争力 ,是城市发展的重要因素 ;成都要建设学习型城市 ,必须更新观念 ,树立学习新理念 ;通过基层各种类型的学习型组织和学习载体 ,建立有效的学习保障机...
建设学习型城市是 2 1世纪社会发展的必然选择 ,学习能有效地提高城市整体水平和竞争力 ,是城市发展的重要因素 ;成都要建设学习型城市 ,必须更新观念 ,树立学习新理念 ;通过基层各种类型的学习型组织和学习载体 ,建立有效的学习保障机制 ,为成都打造新的知识平台。
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关键词
成都市
城市竞争力
学习型城市
城市发展
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职称材料
人力资源开发的新视觉——挖掘团队潜能
被引量:
3
2
作者
凌恩蓉
《成都行政学院学报》
2005年第1期69-71,共3页
开发团队潜能 ,打造高效能的工作团队 ,要注重改变团队工作方式 ,开发团队智力 ,增强团队学习力 ,整合群体智慧 ,建立全脑系统 ,提升团队情商 ,开展拓展训练 ,发掘团队潜能 ,把团队资源变为团队资本。
关键词
团队智力
团队情商
拓展训练
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职称材料
转变政府职能 培植公众参与意识
被引量:
1
3
作者
凌恩蓉
《西南民族学院学报(哲学社会科学版)》
北大核心
2002年第12期226-227,共2页
政府由控制型向服务型转变 ,公众对政府的需求是首先要解决的问题 ,公众广泛参与是政府了解公众需求的主要方式 ,政府必须转变行政观念 ,转变工作作风和改进工作方式 ,通畅公众与政府互动渠道 ,营造和谐氛围 ,使政府真正成为“三个代表...
政府由控制型向服务型转变 ,公众对政府的需求是首先要解决的问题 ,公众广泛参与是政府了解公众需求的主要方式 ,政府必须转变行政观念 ,转变工作作风和改进工作方式 ,通畅公众与政府互动渠道 ,营造和谐氛围 ,使政府真正成为“三个代表”的有力实践者 ,努力实现社会的良性运行。
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关键词
服务
公众需求
参与意识
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职称材料
处理人际关系的两个法则
4
作者
凌恩蓉
《领导科学》
北大核心
2001年第1期31-31,共1页
关键词
新约
圣经
基督教
生活原则
黄金法则
普遍
宗教
人法
人家
事实
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职称材料
构建农村学习型社会——兼谈西部农村人力资源开发
5
作者
凌恩蓉
《天府新论》
2005年第6期81-83,共3页
构建农村学习型社会将极大地促进西部农村人力资源开发,目的是树立学习型社会的新理念,改变西部农村普遍存在的落后思想观念,建立提高人口素质的机制和各类动态学习型组织,提升农民素质,将西部农村人力资源变为人力资本。
关键词
农村学习型社会
农村人力资源开发
农村动态学习型组织
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职称材料
建立人口素质提高机制是创建社会主义新农村的重要途径——兼谈西部农村人力资源开发
6
作者
凌恩蓉
《中共成都市委党校学报》
2006年第3期22-24,共3页
提高人口素质的机制,核心是树立现代农民的新理念,改变落后观念,建立市场化运作的农民素质培训长效机制及各类动态学习型组织,营造终身学习的环境和气氛,多种途径、多种形式地加强学习,普及文化知识,加速知识更新,提升农村人口的整体文...
提高人口素质的机制,核心是树立现代农民的新理念,改变落后观念,建立市场化运作的农民素质培训长效机制及各类动态学习型组织,营造终身学习的环境和气氛,多种途径、多种形式地加强学习,普及文化知识,加速知识更新,提升农村人口的整体文化科技素质和社会价值。提高西部农村人才资源开发能力,培养社会主义新农村需要的各类人才。
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关键词
社会主义新农村
农村人力资源开发
农民素质培训长效机制
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职称材料
开发团队潜能——人力资源开发的新视觉
7
作者
凌恩蓉
《唯实》
2004年第10期48-50,共3页
关键词
人力资源开发
工作方式
团队精神
领导者
情商
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职称材料
论构建学习型城市
被引量:
3
8
作者
李奇
凌恩蓉
《理论探索》
北大核心
2003年第1期11-13,共3页
建设学习型城市是当今社会发展的必然趋势。学习能有效地提高城市整体水平和竞争力 ,是城市发展的重要因素。要建设学习型城市 ,必须更新观念 ,树立学习新理念 ;要通过各种类型的学习型组织和学习载体 ,建立有效的学习保障机制 ,打造城...
建设学习型城市是当今社会发展的必然趋势。学习能有效地提高城市整体水平和竞争力 ,是城市发展的重要因素。要建设学习型城市 ,必须更新观念 ,树立学习新理念 ;要通过各种类型的学习型组织和学习载体 ,建立有效的学习保障机制 ,打造城市新的知识平台。
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关键词
学习型城市
城市发展
路径
社会发展
学习保障机制
终身教育体系
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职称材料
创建学习型政府研究
被引量:
9
9
作者
毛正刚
凌恩蓉
《成都行政学院学报》
2004年第1期13-16,共4页
建立学习型政府 ,就要在政府机关树立全新的学习理念 ,创造一种适合学习型政府的文化 ,转变政府价值观 ,创设新型的政府精神。提出创建学习型政府要完善公务员培养体系、构建政府学习型组织、创建多元化的学习载体 ,以及建立学习型政府...
建立学习型政府 ,就要在政府机关树立全新的学习理念 ,创造一种适合学习型政府的文化 ,转变政府价值观 ,创设新型的政府精神。提出创建学习型政府要完善公务员培养体系、构建政府学习型组织、创建多元化的学习载体 ,以及建立学习型政府的保障机制、考评制度和公务员的选拔机制等。
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关键词
学习型政府
政府文化
学习机制
制度保障
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职称材料
如何看待企业经营者的失败
10
作者
李奇
凌恩蓉
《中共成都市委党校学报》
1999年第1期75-76,共2页
市场经济优胜劣汰的竞争机制每天都在制造着成功与失败,对成功的企业经营者,人们送去鲜花和掌声,对失败的企业经营者,人们则冷眼相向,列入“另册”。依笔者之见,既然胜败都是市场竞争的产物,我们就不应对败方熟视无睹,相反。
关键词
经营者
企业家队伍建设
企业失败
市场经济
《破产法》
人的失败
公务员队伍
成功与失败
企业经营
行政学院
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职称材料
论“用人失误”责任追究四环节
11
作者
李奇
凌恩蓉
《成都行政学院学报》
2001年第3期26-27,共2页
党和国家机关内出现的选人用人失误问题,必须用制度加以遏制。文章认为应建立用人失误责任追究制度,重点把握推荐、考察、决定、管理四个环节,并提出各个环节责任追究的主要内容。
关键词
国家机构
责任追究
党建工作
干部管理
制度
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职称材料
略论“用人失误”责任追究的四个环节
12
作者
李奇
凌恩蓉
《四川省干部函授学院学报》
2001年第3期34-35,共2页
本文结合当前干部工作现状,根据干部使用的基本原则,探索干部工作中"用人失误"责任追究实施意见或暂行办法。
关键词
推荐
考察
决定
管理
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职称材料
应关心企业经营失败者
13
作者
李奇
凌恩蓉
《柴达木开发研究》
1999年第2期58-59,共2页
关键词
企业
经营者
管理失败
企业家队伍
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职称材料
热月政变是法国资产阶级大革命的继续
被引量:
1
14
作者
王道远
凌恩蓉
《成都行政学院学报》
1999年第1期44-46,共3页
1794年7月27日(即法国革命历法共和历热月九日),法国大资产阶级的代表热月党人发动政变。
关键词
法国资产阶级大革命
罗伯斯比尔
雅各宾专政
热月政变
法国资产阶级革命
雅各宾派
国民公会
王党分子
封建势力
统制经济政策
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职称材料
柔性化管理与开发员工潜能的辩证关系
被引量:
1
15
作者
杨英
凌恩蓉
《中共成都市委党校学报》
2007年第3期63-64,共2页
柔性化管理以人为本,注重人的全面发展,充分尊重人格,以人性化的领导方式进行管理,强调“自我管理”、“自我更新”、“自我实现”,具有明显的内在驱动性,从而激发人的积极性和创造性,充分挖掘人的潜在价值,把人力资源变为人力资本。
关键词
柔性化管理
以人为本
潜能
人力资源开发
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职称材料
国家公务员的公仆形象及社会心理影响
16
作者
王道远
凌恩蓉
《理论与改革》
CSSCI
北大核心
1997年第10期23-24,共2页
国家公务员的公仆形象及社会心理影响○王道远凌恩蓉随着具有中国特色的国家公务员制度的实施,我国行政机关工作人员过渡为国家公务员,国家公务员正以新的面貌展现于社会公众。国家公务员理应视自己为人民公仆,树立崇高的敬业精神、...
国家公务员的公仆形象及社会心理影响○王道远凌恩蓉随着具有中国特色的国家公务员制度的实施,我国行政机关工作人员过渡为国家公务员,国家公务员正以新的面貌展现于社会公众。国家公务员理应视自己为人民公仆,树立崇高的敬业精神、大众意识、勤政为民的思想,具备廉洁...
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关键词
国家公务员制度
公仆形象
社会心理
全心全意为人民服务
人民群众
心理影响
享受特权
民众心理
孔繁森
社会主义市场经济
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职称材料
公务员标志的作用和内涵
17
作者
凌恩蓉
《中国行政管理》
CSSCI
北大核心
2001年第10期34-34,共1页
本文设计公务员标志图。一、公务员标志的作用 :一方面给公众以新的概念 ;另一方面对公务员起到提醒和警示作用。二。
关键词
公务员
标志
内涵
公众
概念
原文传递
领导干部用人失误的责任追究
被引量:
1
18
作者
李奇
凌恩蓉
《中国行政管理》
CSSCI
北大核心
2001年第2期11-12,共2页
关键词
领导干部
选人用人
党建设
党的事业
腐败问题
人民
保证
理想
责任追究
组织
原文传递
题名
把成都建成学习型城市的思考
被引量:
2
1
作者
凌恩蓉
毛正刚
机构
成都行政学院
出处
《成都行政学院学报》
2003年第1期66-68,共3页
文摘
建设学习型城市是 2 1世纪社会发展的必然选择 ,学习能有效地提高城市整体水平和竞争力 ,是城市发展的重要因素 ;成都要建设学习型城市 ,必须更新观念 ,树立学习新理念 ;通过基层各种类型的学习型组织和学习载体 ,建立有效的学习保障机制 ,为成都打造新的知识平台。
关键词
成都市
城市竞争力
学习型城市
城市发展
分类号
F299.277.1 [经济管理—国民经济]
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职称材料
题名
人力资源开发的新视觉——挖掘团队潜能
被引量:
3
2
作者
凌恩蓉
机构
中共成都市委党校成都行政学院
出处
《成都行政学院学报》
2005年第1期69-71,共3页
文摘
开发团队潜能 ,打造高效能的工作团队 ,要注重改变团队工作方式 ,开发团队智力 ,增强团队学习力 ,整合群体智慧 ,建立全脑系统 ,提升团队情商 ,开展拓展训练 ,发掘团队潜能 ,把团队资源变为团队资本。
关键词
团队智力
团队情商
拓展训练
分类号
E241 [军事—军事理论]
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职称材料
题名
转变政府职能 培植公众参与意识
被引量:
1
3
作者
凌恩蓉
机构
成都行政学院
出处
《西南民族学院学报(哲学社会科学版)》
北大核心
2002年第12期226-227,共2页
文摘
政府由控制型向服务型转变 ,公众对政府的需求是首先要解决的问题 ,公众广泛参与是政府了解公众需求的主要方式 ,政府必须转变行政观念 ,转变工作作风和改进工作方式 ,通畅公众与政府互动渠道 ,营造和谐氛围 ,使政府真正成为“三个代表”的有力实践者 ,努力实现社会的良性运行。
关键词
服务
公众需求
参与意识
分类号
D035.2 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
处理人际关系的两个法则
4
作者
凌恩蓉
机构
成都行政学院行政管理教研部
出处
《领导科学》
北大核心
2001年第1期31-31,共1页
关键词
新约
圣经
基督教
生活原则
黄金法则
普遍
宗教
人法
人家
事实
分类号
C912.3 [经济管理]
B971 [哲学宗教—宗教学]
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职称材料
题名
构建农村学习型社会——兼谈西部农村人力资源开发
5
作者
凌恩蓉
机构
成都市委党校成都行政学院
出处
《天府新论》
2005年第6期81-83,共3页
文摘
构建农村学习型社会将极大地促进西部农村人力资源开发,目的是树立学习型社会的新理念,改变西部农村普遍存在的落后思想观念,建立提高人口素质的机制和各类动态学习型组织,提升农民素质,将西部农村人力资源变为人力资本。
关键词
农村学习型社会
农村人力资源开发
农村动态学习型组织
分类号
F323.6 [经济管理—产业经济]
G725 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
建立人口素质提高机制是创建社会主义新农村的重要途径——兼谈西部农村人力资源开发
6
作者
凌恩蓉
机构
中共成都市委党校
出处
《中共成都市委党校学报》
2006年第3期22-24,共3页
文摘
提高人口素质的机制,核心是树立现代农民的新理念,改变落后观念,建立市场化运作的农民素质培训长效机制及各类动态学习型组织,营造终身学习的环境和气氛,多种途径、多种形式地加强学习,普及文化知识,加速知识更新,提升农村人口的整体文化科技素质和社会价值。提高西部农村人才资源开发能力,培养社会主义新农村需要的各类人才。
关键词
社会主义新农村
农村人力资源开发
农民素质培训长效机制
分类号
F323 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
开发团队潜能——人力资源开发的新视觉
7
作者
凌恩蓉
机构
中共成都市委党校
出处
《唯实》
2004年第10期48-50,共3页
关键词
人力资源开发
工作方式
团队精神
领导者
情商
分类号
C962 [经济管理—人力资源管理]
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职称材料
题名
论构建学习型城市
被引量:
3
8
作者
李奇
凌恩蓉
机构
成都行政学院
出处
《理论探索》
北大核心
2003年第1期11-13,共3页
文摘
建设学习型城市是当今社会发展的必然趋势。学习能有效地提高城市整体水平和竞争力 ,是城市发展的重要因素。要建设学习型城市 ,必须更新观念 ,树立学习新理念 ;要通过各种类型的学习型组织和学习载体 ,建立有效的学习保障机制 ,打造城市新的知识平台。
关键词
学习型城市
城市发展
路径
社会发展
学习保障机制
终身教育体系
分类号
F290 [经济管理—国民经济]
G72 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
创建学习型政府研究
被引量:
9
9
作者
毛正刚
凌恩蓉
机构
成都行政学院
出处
《成都行政学院学报》
2004年第1期13-16,共4页
基金
成都市 2 0 0 3社科规划课题
文摘
建立学习型政府 ,就要在政府机关树立全新的学习理念 ,创造一种适合学习型政府的文化 ,转变政府价值观 ,创设新型的政府精神。提出创建学习型政府要完善公务员培养体系、构建政府学习型组织、创建多元化的学习载体 ,以及建立学习型政府的保障机制、考评制度和公务员的选拔机制等。
关键词
学习型政府
政府文化
学习机制
制度保障
分类号
D625 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
如何看待企业经营者的失败
10
作者
李奇
凌恩蓉
机构
成都行政学院
出处
《中共成都市委党校学报》
1999年第1期75-76,共2页
文摘
市场经济优胜劣汰的竞争机制每天都在制造着成功与失败,对成功的企业经营者,人们送去鲜花和掌声,对失败的企业经营者,人们则冷眼相向,列入“另册”。依笔者之见,既然胜败都是市场竞争的产物,我们就不应对败方熟视无睹,相反。
关键词
经营者
企业家队伍建设
企业失败
市场经济
《破产法》
人的失败
公务员队伍
成功与失败
企业经营
行政学院
分类号
F272 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
论“用人失误”责任追究四环节
11
作者
李奇
凌恩蓉
机构
成都行政学院
出处
《成都行政学院学报》
2001年第3期26-27,共2页
文摘
党和国家机关内出现的选人用人失误问题,必须用制度加以遏制。文章认为应建立用人失误责任追究制度,重点把握推荐、考察、决定、管理四个环节,并提出各个环节责任追究的主要内容。
关键词
国家机构
责任追究
党建工作
干部管理
制度
分类号
D262.3 [政治法律—中共党史]
D630.3 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
略论“用人失误”责任追究的四个环节
12
作者
李奇
凌恩蓉
机构
成都行政学院
出处
《四川省干部函授学院学报》
2001年第3期34-35,共2页
文摘
本文结合当前干部工作现状,根据干部使用的基本原则,探索干部工作中"用人失误"责任追究实施意见或暂行办法。
关键词
推荐
考察
决定
管理
分类号
D262.3 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
应关心企业经营失败者
13
作者
李奇
凌恩蓉
机构
四川成都行政学院
出处
《柴达木开发研究》
1999年第2期58-59,共2页
关键词
企业
经营者
管理失败
企业家队伍
分类号
F272.91 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
热月政变是法国资产阶级大革命的继续
被引量:
1
14
作者
王道远
凌恩蓉
机构
成都行政学院
出处
《成都行政学院学报》
1999年第1期44-46,共3页
文摘
1794年7月27日(即法国革命历法共和历热月九日),法国大资产阶级的代表热月党人发动政变。
关键词
法国资产阶级大革命
罗伯斯比尔
雅各宾专政
热月政变
法国资产阶级革命
雅各宾派
国民公会
王党分子
封建势力
统制经济政策
分类号
K565 [历史地理—世界史]
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职称材料
题名
柔性化管理与开发员工潜能的辩证关系
被引量:
1
15
作者
杨英
凌恩蓉
机构
邛崃临邛中学
中共成都市委党校
出处
《中共成都市委党校学报》
2007年第3期63-64,共2页
文摘
柔性化管理以人为本,注重人的全面发展,充分尊重人格,以人性化的领导方式进行管理,强调“自我管理”、“自我更新”、“自我实现”,具有明显的内在驱动性,从而激发人的积极性和创造性,充分挖掘人的潜在价值,把人力资源变为人力资本。
关键词
柔性化管理
以人为本
潜能
人力资源开发
分类号
F272.92 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
国家公务员的公仆形象及社会心理影响
16
作者
王道远
凌恩蓉
机构
成都行政学院
出处
《理论与改革》
CSSCI
北大核心
1997年第10期23-24,共2页
文摘
国家公务员的公仆形象及社会心理影响○王道远凌恩蓉随着具有中国特色的国家公务员制度的实施,我国行政机关工作人员过渡为国家公务员,国家公务员正以新的面貌展现于社会公众。国家公务员理应视自己为人民公仆,树立崇高的敬业精神、大众意识、勤政为民的思想,具备廉洁...
关键词
国家公务员制度
公仆形象
社会心理
全心全意为人民服务
人民群众
心理影响
享受特权
民众心理
孔繁森
社会主义市场经济
分类号
D630.3 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
公务员标志的作用和内涵
17
作者
凌恩蓉
机构
成都行政学院
出处
《中国行政管理》
CSSCI
北大核心
2001年第10期34-34,共1页
文摘
本文设计公务员标志图。一、公务员标志的作用 :一方面给公众以新的概念 ;另一方面对公务员起到提醒和警示作用。二。
关键词
公务员
标志
内涵
公众
概念
分类号
D630.3 [政治法律—中外政治制度]
原文传递
题名
领导干部用人失误的责任追究
被引量:
1
18
作者
李奇
凌恩蓉
机构
成都行政学院
出处
《中国行政管理》
CSSCI
北大核心
2001年第2期11-12,共2页
关键词
领导干部
选人用人
党建设
党的事业
腐败问题
人民
保证
理想
责任追究
组织
分类号
D262 [政治法律—中共党史]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
把成都建成学习型城市的思考
凌恩蓉
毛正刚
《成都行政学院学报》
2003
2
下载PDF
职称材料
2
人力资源开发的新视觉——挖掘团队潜能
凌恩蓉
《成都行政学院学报》
2005
3
下载PDF
职称材料
3
转变政府职能 培植公众参与意识
凌恩蓉
《西南民族学院学报(哲学社会科学版)》
北大核心
2002
1
下载PDF
职称材料
4
处理人际关系的两个法则
凌恩蓉
《领导科学》
北大核心
2001
0
下载PDF
职称材料
5
构建农村学习型社会——兼谈西部农村人力资源开发
凌恩蓉
《天府新论》
2005
0
下载PDF
职称材料
6
建立人口素质提高机制是创建社会主义新农村的重要途径——兼谈西部农村人力资源开发
凌恩蓉
《中共成都市委党校学报》
2006
0
下载PDF
职称材料
7
开发团队潜能——人力资源开发的新视觉
凌恩蓉
《唯实》
2004
0
下载PDF
职称材料
8
论构建学习型城市
李奇
凌恩蓉
《理论探索》
北大核心
2003
3
下载PDF
职称材料
9
创建学习型政府研究
毛正刚
凌恩蓉
《成都行政学院学报》
2004
9
下载PDF
职称材料
10
如何看待企业经营者的失败
李奇
凌恩蓉
《中共成都市委党校学报》
1999
0
下载PDF
职称材料
11
论“用人失误”责任追究四环节
李奇
凌恩蓉
《成都行政学院学报》
2001
0
下载PDF
职称材料
12
略论“用人失误”责任追究的四个环节
李奇
凌恩蓉
《四川省干部函授学院学报》
2001
0
下载PDF
职称材料
13
应关心企业经营失败者
李奇
凌恩蓉
《柴达木开发研究》
1999
0
下载PDF
职称材料
14
热月政变是法国资产阶级大革命的继续
王道远
凌恩蓉
《成都行政学院学报》
1999
1
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职称材料
15
柔性化管理与开发员工潜能的辩证关系
杨英
凌恩蓉
《中共成都市委党校学报》
2007
1
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职称材料
16
国家公务员的公仆形象及社会心理影响
王道远
凌恩蓉
《理论与改革》
CSSCI
北大核心
1997
0
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职称材料
17
公务员标志的作用和内涵
凌恩蓉
《中国行政管理》
CSSCI
北大核心
2001
0
原文传递
18
领导干部用人失误的责任追究
李奇
凌恩蓉
《中国行政管理》
CSSCI
北大核心
2001
1
原文传递
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