高产优质广适杂交稻新组合穗香优9168的选育及配套技术

穗香优9168是广西陆川县穗园农业良种培育中心和广西桂穗种业有限公司用恢复系屯恢9168与不育系穗香A配组育成的籼型三系杂交稻新组合,2020年6月通过广西农作物品种审定委员会审定。该文介绍了穗香优9168的选育过程、主要特征特性、配套栽培技术及制种技术要点。

杂交水稻新组合特优2278秋季高产制种技术

特优2278是玉林市农业科学院利用龙特浦A与玉恢2278配组育成的感温型杂交水稻新组合,具有产量高、稳产性好等特点。2016年通过广西区农作物品种审定委员会审定,本文介绍了该组合双亲的特性及秋季高产制种技术。

杂交水稻新组合特优2278的丰产性稳产性及适应性分析

以2013—2015年广西桂南稻作区早稻迟熟组品种筛选试验、区域试验及生产试验的试验结果作为依据,通过变异系数、高稳系数和适应度分析等方法,对特优2278及对照品种的丰产性、稳产性和适应性进行比较分析。结果表明:特优2278在2013年筛选试验的产量为8 542.5 kg·hm^(-2),比特优63(ck)增产10.49%;2014—2015年2年区域试验平均产量为8 373.8 kg·hm^(-2),比特优582(ck)增产8.21%;2015年生产试验早、晚造产量分别为8 565.0 kg·hm^(-2)、7 543.5 kg·hm^(-2),比特优582(ck)和丰田优553(ck)增产13.61%、4.94%;均值变异系数(7.74%)和Shukla变异系数(7.93%)与对照相当;高稳系数(91.62%)高于对照8.16个百分点;3年试验所有试点均比对照表现增产,增产点比例100%。表明特优2278有较好的丰产稳产性和适应性,可在桂南及相似生态区大面积推广种植。

关注初任幼儿教师专业发展问题

幼儿教师是我国教师队伍中重要的组成部分,肩负着学前教育的责任与使命,对学龄前的幼儿进行启蒙教育,帮助其获得有益于身心发展的生活经验。入职期是幼儿教师专业发展的关键期,涉及初任教师职业选择、角色转换和教学效能感形成等重要问题。幼儿园和初任教师本人都应重视、关注初任幼儿教师专业发展的关键期,多方努力,提升初任幼儿教师专业发展水平。

幼儿抗挫折能力现状调查分析与教育对策

本文通过《幼儿挫折经历个案调查问卷》《幼儿抗挫折能力调查问卷》进行调查，结论：1．幼儿在挫折类型上年龄效应差异显著，其他方面差异不显著；2．幼儿在遇到挫折的情绪反应上，年龄效应差异显著，不同家境的幼儿差异显著，其他不显著；3．幼儿在遇到挫折的行为反应上，年龄效应差异显著，不同家境幼儿差异显著，不同家庭类型幼儿差异显著，而性别效应不显著，不同照看人上也不显著。根据调查分析结论，提出了家长相应的教育对策。

幼儿园项目活动的定位与价值

过犹不及,是说做事做得太过,就像做得不够一样。当前的全国各地幼儿园课程建设怕是“过犹不及”的。为了更好地理解幼儿园课程建设,帮助广大教师认识幼儿园各种课程理念下的活动组织形式,去年我们邀请刘华和凌春媛老师撰写了《幼儿园主题活动的定位与价值》,用思辨的形式帮助大家厘清什么是“主题活动”以及“主题活动价值”,助大家明晰课程建设的意义和方向。这期,凌春媛老师接续上文,继续谈项目活动对幼儿园教育的价值和意义。

玉林市秋、冬种西葫芦病虫害症状与防治措施

对玉林市秋、冬种西葫芦生产中发生的病虫害开展调查研究,发现了危害玉林市秋、冬种西葫芦生产的主要病虫害有白粉病、红蜘蛛等,总结了主要病虫害发生的症状和规律,并提出了具体的综合防治措施。

帮助小班插班的孩子尽快适应幼儿园

春天是万物复苏的季节,小班孩子们过了一个愉快的春节又回到了幼儿园,开始第二个学期的集体生活,有些孩子因为搬家或其他原因,需要在这个学期入园。这样,这些孩子就成了插班生。作为家长,如何帮助小班插班的孩子尽快适应新的环境呢?若您正为此事烦恼的话,希望这篇文章能对您有所帮助。

幼儿园质量评价应去功利化

如何改变长期以来由政府主导的幼儿园等级评估方式？笔者认为。在短期内全部交由社会来评价尚有很大难度，现阶段可采用一种过渡性的解决办法，可从以下两个方面考虑：一是政府要真正以提升保教质量作为评估目标。近年来，各地开展幼儿园等级评估有“大跃进”之势，规定幼儿园上等级的数量和比例，有的地方一年中上等级的幼儿园数量比过去几年还要多。但相当数量的幼儿园保教质量并没有真正提高，反而带来了许多问题。这违背了幼儿园等级评估的初衷。其实，相对于幼儿园等级数量指标，一个地区幼儿园真实的质量才是最重要的。

引导教师关注幼儿一日生活的有效性

在幼儿园的实际工作中．教师往往关注所组织的教学的有效性．对幼儿一日生活的有效性关注不够．而后者正是解决幼儿园教育质量问题的根本所在。

优质香稻玉美占的生产示范及无公害高产栽培技术

介绍玉美占生产示范表现,从选择试验基地、播种、稀播培育多蘖壮秧、移栽前田间处理、合理稀植、平衡施肥的基础上增施有机肥和钾肥、水分管理等方面总结玉美占无公害高产栽培技术,以指导玉美占的栽培。

贯彻《指引》精神 科学安排幼儿在园一日活动

2015年底,广东省教育厅颁布了《广东省幼儿园一日活动指引（试行）》。在实际操作中,很多一线教育工作者反映在理解和落实《指引》过程中依然存在一定的困惑。为了帮助大家解决这些困惑,将《指引》精神落到实处,文章论述了幼儿在园一日活动的内容、幼儿园一日活动安排的依据和原则、教师在使用《指引》中应注意的问题等,帮助教师理解科学、合理地安排和组织实施一日活动的基本思想,树立＂一日生活皆课程＂的教育理念,将教育目标渗透于一日生活的各项活动中,注重幼儿良好行为习惯和学习品质的培养,更好地贯彻落实《指引》精神。

幼儿园主题活动的定位与价值

课程统整理论是20世纪以来对幼儿园课程改革产生重要影响的一种哲学思想。在这种哲学思想的影响下,幼儿园开始出现综合性的教学活动方式,主题活动就是其中之一。一、主题活动的由来与演变(一)主题活动的由来上世纪20年代,“进步主义”被引入中国,陈鹤琴将“统整”的思想用于幼儿园课程,并提出了“活教育”“幼童为本”等观点。他将健康、社会、科学、艺术和语文这五个方面作为幼儿园的活动内容,提出“五指活动课程”概念,强调这五个方面要结合成一张完整的教育网,并采用“单元教学”(或称“单元活动”)的方式,在其创办的南京市鼓楼幼稚园组织并开展教学活动。

幼儿园如何有效地进行教学评价(下)

“有效的幼儿园教学评价,就是要通过评价发现各项活动存在的问题,提出改进方法,使之能够达到较高的水平,真正在各项活动中渗透教育目标和教育内容,使各项活动都能促进幼儿的学习和发展。有效的教学评价,主要需考虑以下两个方面:第一,幼儿园的各项活动是否能较好地渗透教育目标与教育内容;第二,在幼儿园各项活动中,教师是否能够较好地支持幼儿的学习与发展。”在《幼儿园如何有效地进行教学评价(上)》中,刘华老师主要向我们阐述了什么是“教学”,何谓“有效的教学评价”,并从“幼儿园的各项活动是否能较好地渗透教育目标与教育内容”这一方面分析了教育目标的阶段性与教育内容的可变性。本文承接上文,继续探讨“在幼儿园各项活动中,教师是否能够较好地支持幼儿的学习与发展”,尤其是如何在非计划性的教学活动、幼儿自发选择的活动和日常生活活动中,通过环境创设与教师干预的方式,有效支持幼儿的学习与发展。

幼儿园如何有效地进行教学评价(上)

幼儿园教学属于课程实施的范围,课程实施包括环境的创设,一日生活各项活动的时间安排,具体教学内容的选择,教学活动的组织,以及幼儿学习发展的评价。幼儿园课程则包括理念、目标及内容、课程实施和评价几个方面。因此,教学在幼儿园课程的范畴里只是一小部分,当然,它是很重要的一部分。按照传统的理解,幼儿园的教学活动仅指教师有目的、有计划、有组织的活动,如一节全班集体课,或一个小组活动,抑或是有关主题或项目的活动,等等。然而,今天我们对教学的理解则应当包括从幼儿入园到离园的所有活动,除教师有计划、有组织的活动外,幼儿自发的游戏活动、日常生活活动等,都应当是教学考虑的范围。

用环境支持幼儿的学习与发展(上)——幼儿园室内环境的创设

幼儿园学习环境是幼儿园课程的外在表现形式,对幼儿的学习与发展有着重要的影响作用,这一观点已经被多年的幼教研究与实践所证明,并已成为幼教工作者的共识。但在现实的幼儿园实践中,学习环境创设的一些具体问题并没有得到解决。本文中,笔者就当前幼儿园室内环境创设中涉及的一些具体问题,以及室内环境如何有效支持幼儿的学习与发展,结合深圳一些幼儿园的实践,谈一些想法。

用环境支持幼儿的学习与发展(下)——幼儿园室内环境的创设

“幼儿园学习环境是幼儿园课程的外在表现形式,对幼儿的学习与发展有着重要的影响。”在《用环境支持幼儿的学习与发展(上)》中,刘华老师从五个方面深入分析了幼儿园室内环境规划与布局,并强调学习区的设置,要充分考虑教室空间大小等因素以及学习区设计的价值。同时,还着重讨论了“全班集中区”“积木区”“科学区”等区域的设置和材料提供策略。本文接上文讨论“角色区”“美工区”“语言区”“操作区”等方面的布置策略。

好饿的毛毛虫

《好饿的毛毛虫》是一本充满了诗情与创意的立体图画故事书。故事讲述了毛毛虫在吃了若干东西后变蝴蝶的生长过程。书中鲜艳的色彩及有趣的情节幼儿特别喜欢。在幼儿对这个故事较熟悉的基础上，教师创作了一首新的歌曲《好饿的毛毛虫》，尝试用歌唱的方式从另一个角度讲述这个故事。

优质杂交水稻新组合广8优香丝苗的高产栽培技术

广8优香丝苗是广西兆和种业有限公司与玉林市农业科学院利用不育系广8A与恢复系香丝苗配组育成的优质杂交水稻新组合,在桂南作早、晚稻种植,全生育期分别为124和114 d,株型适中,分蘖力强,后期熟色好,米质优.总结了其高产栽培技术.