湖南省二、四年级大学生的最大吸氧量及体育行为

用 12min跑推算法对湖南省文、理、工、医、农 5大类专业 4 0 0名二、四年级男、女学生的最大吸氧量 (VO2max) ,及湖南省四年级大学生体育行为进行调查研究 ,结果表明 :不论男、女二年级学生的最大吸氧量均高于四年级学生 ;且其规律性与用直接法测得的我省一般大学生VO2max的结果一致。提示用 12min跑推测大学生VO2max是适合的。高校体育教育对大学生体育行为的形式具有积极的作用。

健身运动处方锻炼对大学生身心健康发展的实验研究

在大学体育课、课外体育活动中采用精神卫生调查问卷SCL-90,对实施健身运动处方的大学生进行心理健康状况调查,通过专家及学生调查来探讨实施健身运动处方锻炼对大学生身心健康发展的影响,以研究实施健康运动处方的心理效果。实验结果表明,健身运动处方锻炼对参与者的身心健康产生积极影响,对人际关系、焦虑等方面的调节和改善有一定作用。健身运动处方的运用要考虑处方内容、形式、负荷强度的安排。

创新教育在高校健美操教学中的实践

通过对长沙理工大学2001、2002级二年级选项健美操提高课的学生实施创新教育,结果表明创新教育有利于教育思想的转变和教学方法、教学评定的改革,也有利于学生综合能力和创新能力的提高。

健美操教学中克服心理障碍的初步研究

本文分析了健美操教学中学生产生“羞怯”、“胆怯”心理的原因，以及如何克服和消除学生这些心理障碍的方法。

高校体育教学中培养学生创新能力的研究

用文献资料法、调查访问法和专家调查法 ,阐述了创新能力的概念与内涵 ,研究了创新能力各构成因素的选择频数及关系 ,提出了高校体育教学中培养学生创新能力的途径和方法 。

普通高校田径运动员恢复训练方法及实践应用

介绍普通高校田径代表队训练中所采用的恢复手段和方法 ,并对运动员在疲劳时期的运动成绩、平时的训练成绩、恢复后的运动成绩 ,及最好成绩作了对比分析。分析结果表明 :采用恢复训练后的运动成绩比疲劳时期的成绩好 ,达到甚至超过以往最好水平。说明恢复训练能有效克服疲劳 ,加速恢复过程 ,有利于运动水平及成绩的提高。

对普通高校女生球类专项课教学改革的探讨

对９７ 级１４０ 名女生入学及第一学期５ 项身体素质的对比分析，发现女生球类专项课对发展学生身体素质效果不显著，有些项目甚至出现了下降的趋势。因而改革教学内容，改革课堂结构，有针对性地增加了体育练习内容。优化教学方法，选择体能练习与技术教学相结合的教学和考试内容，注重发展体育方面的技能，有效地增强了学生的身体素质。

培养学生自我锻炼能力价值观的探讨

本文就高校体育教学培养学生自我锻炼能力的意义，构成自我锻炼能力基本要素，以及如何培养学生自我锻炼进行了探讨。

浅谈体育教学中非智力因素的激发与培养

就现代体育教学中非智力因素研究的意义，以及智力因素与非智力因素机制的功能，从四个方面论述了体育教学中非智力因素的激发与培养，使智力因素与非智力因素协同发展。

体育舞蹈的演绎及在高校教学中的实践研究

体育舞蹈是一项新兴的运动项目。对其内涵、产生和发展及动作要素进行探讨与研究 ,介绍了高校开设体育舞蹈课的意义 。

大学生身体发育、有氧和无氧工作能力研究

在身体发育、有氧和无氧工作能力及体育行为三方面就湖南省文、理、工、医、农五大类专业二、四年级男女学生进行了比较研究。结果表明,在身体发育上,湖南省四年级男、女学生的身高、体重均高于二年级学生;有氧工作能力不论男、女四年级学生均明显低于二年级学生,女生尤为明显;无氧工作能力不论男、女,四年级学生和二年级学生无明显差异。这些成果,对了解体育考核内容和修改体育教学计划都有一定的参考价值。

教育重心的转移与我国学校体育的发展──由应试教育向素质教育转轨引出的思考

面向21世纪中国教育改革走上了由应试教育向素质教育转轨的快车道，教育重心发生了战略性的转移。这主要体现在战略思想、战略模式与战略实施等几个方面。在这一变革过程中，需要重新认识学校体育的理论与实践，率先走出应试教育的误区，推动整个素质教育的改革与深入发展。

面向21世纪的高校体育教学改革的研究与实践

本文对当前高校体育教学改革的基本理论和问题进行了全方位的研究，为改进体育教学内容与方法，改革体育管理思想与措施，推动高校体育的研究和实践，提供了理论基础和对策。

高校大学生健康意识状况与生活行为的实践研究

本文通过对湖南高校286名大学生的健康意识状况和生活行为的现状进行抽样问卷调查。研究得出:大学生的健康意识主要分为三个层面,分别为对健康的认知、健康的意志和对健康的情绪。

高校课堂艺术化教学的实践研究

课堂不仅是传授知识的场所 ,也是陶冶情操的殿堂 ;既是师徒严谨治学的园地 ,也是交织师生感情的乐园。通过艺术化的课堂教学 ,使传授的知识被高效接受 。

高师体育课中学生兴趣和动机的调查分析

通过调查和数据分析的方法 ,从以现行教学大纲为主要内容的教学过程入手 ,对学生的学习兴趣和学习动机进行分析探讨。结果表明 ,大多数高师学生对体育课有直接兴趣 ,但间接兴趣占主导地位。他们对体育课的兴趣基础是向前发展的 ,具有连续性和扩展性。提示 。

加强弱势教研室建设提高主干专业整体实力的实践研究

弱势教研室的教学、科研在资金、师资、设备投入等方面处于忽视或忽略的状态,影响了所在主干学科专业的建设和发展,对毕业生的综合素质也影响极大。因此,只有弱势教研室积极改革并与主干专业配套发展,其专业毕业生才可能成为具有综合素质和能力的高级人才。

航空产品混装PCB回流焊工艺优化

目前航空电子产品印制电路板(PCB)焊接方式越来越多采用表面贴装技术(SMT),而最能体现SMT回流焊工艺能力的参数指标是回流焊曲线。很多焊点的缺陷,特别是目前较难控制与解决的球栅阵列封装器件(BGA:Ball Grid Array)空洞以及虚焊等隐性缺陷都来源于回流焊温度参数的设定。本文运用炉温测试仪和推力试验,结合实验设计获得最优化的参数设定,最终找到混装PCB的最佳回流炉温度曲线,满足了混装PCB焊接质量要求,且具有较强的适应能力。

普通高校课外体育教学俱乐部文化特征研究

体育教学是普通高校教学内容中的重要组成部分之一,同时也是实现高校体育教学目标和任务的不可或缺的途径。课外体育活动不管是在实际生活中,还是在学校生活中,都有着极其重要的作用。在实际生活中,它可以提高学生的身体素质,减轻生活压力,创造良好的生活环境;在学校生活中,它可以改善学生的心理素质,促进智力的开发,锻炼学生坚强的意志力。近些年来,课外体育教学俱乐部逐渐成为了普通高校发展本校体育教学的集中趋势。对此,本文阐述了普通高校课外体育教学俱乐部的内涵、主要目标与文化特征,并介绍了其实施措施,以此为鉴。