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浅谈中学体育教学中翻转课堂的应用 被引量:1
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作者 凌梓恒 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第30期231-231,共1页
翻转课程作为全新的教学模式,已经获得教育界的关注。本文主要对翻转课堂教学模式在体育课程中的应用做简单概述,并分析翻转课堂模式在体育教学中的具体实施步骤,着重探讨实施进度,以期为体育改革提供理论借鉴。
关键词 中学体育 翻转课堂 应用
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浅析新形势下初中体育课堂的特点
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作者 凌梓恒 《教师》 2014年第25期76-76,共1页
通过小组合作,一节体育课能够真正实现在热烈、轻松、愉快中进行,做到寓教与乐。 一、基于生本的学生的课堂 以一节技巧课为例: [教学内容]:前滚翻交叉转体180°成蹲撑 [教学方法]:教师甲:采用循序渐进教学法,一步一步地将... 通过小组合作,一节体育课能够真正实现在热烈、轻松、愉快中进行,做到寓教与乐。 一、基于生本的学生的课堂 以一节技巧课为例: [教学内容]:前滚翻交叉转体180°成蹲撑 [教学方法]:教师甲:采用循序渐进教学法,一步一步地将每一个练习往最终动作靠拢(站立交叉转体—半蹲交叉转体—全蹲交叉转体—原地滚动交叉转体—前滚翻交叉转体),每一个练习前讲解动作并示范,学生跟做,发现问题,直接集中讲解,直到动作基本被掌握。 展开更多
关键词 体育游戏 合作学习法 教学方法 教学内容 合作学习模式 终身体育锻炼 课堂气氛 兴味盎然 设疑 课堂教学
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