产教融合视角下应用型高校人力资源管理创新研究

产教融合下应用型高校人力资源管理迎来了新的变革,如何顺应产教融合大趋势对原有的人力资源管理体系进行调整、改革,成为应用型高校提升人才培养水平的关键。广西壮族自治区A高校积极响应产教融合号召,改革人力资源管理模式,构建了“4阶段”人力资源管理战略规划、“3级别”人力资源招聘与配置机制、“6层次”人力资源培训与发展体系、“双融合”绩效管理体系、“弹性化”薪酬谈判制度、“无纸化”劳动关系管理,促进了学校服务地方经济的能力持续提升、科研水平不断提升、人才培养成效显著提升。

创新创业能力培养目标下应用型本科高校财经类专业的实践教学改革研究

本文围绕应用型本科高校财经类专业创新创业教育策略展开讨论。首先,探讨了课程设置的具体策略,包括优化人才培养方案、建立系统的创新创业课程体系、推动校企合作创新、开展多形式辅助教育和多样化实训项目。其次,讨论了师资队伍建设的策略,包括提升学术水平、注重实践经验、培训与发展以及注重团队合作。通过这些策略的实施,可以为学生提供全面的创新创业教育,培养出具备创新思维和创业能力的优秀人才。

高校人力资源管理激励机制的实践探讨

高校作为培养人才的重要机构与场所,其价值及意义体现在为国家发展和社会建设输送不同行业的专业化人才。而对于高校的运行来说,人力资源管理工作十分重要,尤其是激励机制的构建与实行,不仅会影响高校外部形象,更是其内部教职工体系完善的关键要素。要想培养出符合社会及时代发展需求的人才,首先自身内部的管理必须做好,高校在开展教育教学工作方面,教学质量及水平的高低绝大部分原因取决于教职工,而高校人力资源管理工作就是针对教职工体系及个人开展的内部管理工作。激励机制作为人力资源管理的重要组成部分,其在高校中,不仅能够激发人力资源创新意识,还能为该项工作提供活力,以此来实现对高校人员的有效管理,而本文重点对高校人力资源管理激励机制的实践进行探讨。

信息化时代高校档案管理工作存在的问题及对策

随着信息时代的到来,信息技术已在我国各行各业得到了比较广泛的普及,同时在教育界也发挥了不可替代的作用。对于各地区高校来说,其内部的档案管理工作不仅任务繁重,同时工作内容也较繁琐。信息技术的存在,可以帮助工作人员建立有效的电子档案库,提升档案管理工作的效率。下文将对信息化时代下高校档案管理工作中存在的问题及对策进行分析。

激励机制在高校人力资源管理中的实践研究

高校人力资源管理中的激励机制是提高高校教师工作积极性、吸引优秀人才、提升教师整体素质的重要手段。本文分析了激励机制应用的重要意义、基本原则和运用策略,并提出了对高校人力资源管理制度变革和科学制定考核评价制度的建议。希望通过本文研究,能够推进对于人力资源管理激励机制应用价值的认知,促进人力资源管理水平的提升。

索尼之伤不等于绩效之过

索尼公司的创建率先为世界开发了众多创新产品,同时也改变了人们的生活方式,并产生了极大的影响。然而,在实施绩效管理的过程中,不能简单地将绩效管理视为绩效考核,更不能将绩效管理看作是反映过去的绩效结果。绩效管理是一个动态的系统工程,应注重战略管理与设计技巧相结合、注重价值管理与学习型组织培养相结合、注重企业阶段性绩效与企业长期可持续发展相结合,进而实现企业和员工的共同发展。

高校绩效预算管理的实践与思考分析

近年来,随着我国政府对教育行业投资力度的不断增加,如何对教育事业经费的投资效益进行科学合理的考核,已经成为政府、社会以及高校重点关注的问题。以往传统的高校预算管理模式以及教师绩效考核模式已经不能满足现阶段高校的发展需求,这在很大程度上阻碍了高校的进一步发展,同时如何提高资金的使用效率,对高校的绩效预算管理进行优化,进一步提高教师的工作积极性以及创造性,是目前高校面临的重大任务。本文对高校绩效预算管理的现状进行了分析,并根据以往的经验对如何优化绩效预算管理进行了深入的思考和分析。