期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
营造气氛,寓教于乐——初中数学教学研究 被引量:1
1
作者 凌治国 《数理化解题研究(初中版)》 2017年第7期12-13,共2页
初中数学学习在初中学习中的地位至关重要,但是数学学习存在一定的难度,部分学生一上数学课就昏昏欲睡,感受不到数学学习的乐趣,再加上个别教师的教学方式存在着一定缺陷,两方面的因素导致课堂气氛沉闷而无趣,学生学习效率低下.新课标... 初中数学学习在初中学习中的地位至关重要,但是数学学习存在一定的难度,部分学生一上数学课就昏昏欲睡,感受不到数学学习的乐趣,再加上个别教师的教学方式存在着一定缺陷,两方面的因素导致课堂气氛沉闷而无趣,学生学习效率低下.新课标对学生的数学学习提出了更高要求,也对教师的数学教学提出了更高要求,教师在数学课堂中要营造气氛,寓教于乐.那教师应该如何做呢?下面的内容会做出简要解析. 展开更多
关键词 营造气氛 寓教于乐 初中数学 教学 研究
下载PDF
这么近,那么远——只因我们是平行线
2
作者 凌治国 《数理化解题研究(初中版)》 2016年第2期49-49,共1页
初中数学是初中生在初中阶段学习的重点以及难点课程.平行线是数学课程学习的主要内容之一,其充满了神奇与奥妙。会带领我们走进一个又一个奇幻的世界.本文主要针对数学中的平行线知识,讨论一下平行线的概念和其性质与判定定理,及... 初中数学是初中生在初中阶段学习的重点以及难点课程.平行线是数学课程学习的主要内容之一,其充满了神奇与奥妙。会带领我们走进一个又一个奇幻的世界.本文主要针对数学中的平行线知识,讨论一下平行线的概念和其性质与判定定理,及在生活中的应用实例,并渗透培养学生的逻辑思维能力,保证课堂教学的高效率、高质量. 展开更多
关键词 初中数学 教学 平行线
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部