“双减”背景下家长教育焦虑的生成与纾解

家长教育焦虑已成为不容小觑的社会问题,直接影响着“双减”政策落地实施的效果。目前,学业负担和培训负担并未让家长教育焦虑得到实质性缓解,究其根本,教育生态失衡、家长对“双减”政策的认知受限、学校育人水平参差不齐都是家长产生教育焦虑的主要成因。通过环境熏陶、机构指导、学校深耕等策略,重塑教育生态结构,回归教书育人本质,强化学校育人主阵地,缓解家长教育焦虑,推动“双减”政策卓有成效开展。

城乡义务教育优质均衡发展的路径探析

义务教育高质量发展是党中央站在教育全局的高度上提出的重要战略统筹,义务教育优质均衡发展是在我国已实现均衡发展的基础上提出的高格局教育发展观,促进公平、提升教育质量、改革创新优质均衡通路是义务教育优质均衡发展的重要任务。“十四五”期间,应以新的发展理念为指导,通过内部发力、技术赋能、外部联动三方面互动与整合,优化教育资源,促进教育公平,提高教育教学质量,坚定不移地推进城乡义务教育优质均衡发展。