立足文本 把握阅读之把握阅读之“本”

在语文教学中,若能立足文本进行阅读教学,可以有效地提高学生的学习效果。采用还原背景的方法可以拉近学生和文本之间的距离;通过放大细节和互文阅读的方法可以促进学生深入理解文本,感受其中的情感;通过联系生活的方法可以深化文本阅读,促进学生更好地把握文本主题。