机电自动化控制中PLC技术的应用

在现阶段的信息化时代,PLC技术在机电自动化控制领域中的作用已经逐渐体现。为了能进一步适应机电自动化技术的不断更新,PLC技术的发展日新月异。基于此,分析论述了机电自动化控制中PLC技术的应用。

基于新课标的《传感器技术》课程改革探索

课程改革的大前提是以学生为本的精神,培养学生乐于学习、善于沟通、勇于承担、敢于创新,奠定终身学习的基础,及帮助每个学生达到全面及具有个性的发展,因此课程改革也就成为了教育改革的核心内容。作为自动化技术专业的必修课,《传感器技术》长期以来一直以传统的"填鸭式"教学法为主,严重制约了学生学习这门重要课程的积极性、创造性,因此对《传感器技术》课程进行改革具有重大意义!

“禁令”也要与时俱进

学校设立规章制度,是为了规范和限制学生的行为。但很多学校在寻求教育上的突破时,连学生形象都千篇一律,何来精神与个性的独特呢?当学校成为工厂,教室成为流水线,恐怕就失去了教育的意义与初衷。我觉得,一味地限制学生的穿着和行为并不可取,适当释放学生的天性才更有必要,让每一位学生都更具个性才是未来教育的出路。先从表象的东西开始放宽,才能激发学生的思维与想象。现在的社会不是有一个信息爆炸。

自适应小波神经网络在故障诊断中的应用

为提高传统BP神经网络在故障诊断中的效率,提出用小波神经网络加以改进.采用动量法和学习率自适应调整结合的网络训练算法对小波网络的初始参数进行设置,提出自适应小波神经网络的故障诊断方法,详述其诊断原理,并结合实例证实了该方法应用于故障诊断的有效性.

智慧实训课堂案例研究——以五年制高职数控机床装调维修技术课程为例

随着“互联网+教育”的飞速发展,智慧课堂正以崭新的智慧教育理念进入人们的视野。对于职业教育来说,智慧实训课堂的研究与实践是职业学校课堂信息化改革发展的需要和方向。以实验校五年制高职数控机床装调维修技术课程为例,分析智慧实训课堂构建的可行性和必要性,并从课前、课中、课后三个阶段来具体探索智慧实训课堂的教学活动模式。

基于物联网的智能用电节点监测和控制系统

家用能源浪费一直是我国能源领域的一个痛点,为了达到实时管控电能、预防用电事故发生、节约用电能耗的目的,提出一种基于物联网的智能用电节点监测和控制系统,利用计算机技术、嵌入式技术、通信协议、数据处理技术以及现代传感器技术建立一种物联网智能用电管理系统。其中应用服务端采用WiFi协议与智能网关通信,智能网关采用LoRa协议与子电表通信,使用者在Web端、手机微信端都可以实时查看电表数据和控制电表用电。

在阅读教学中如何培养学生的创新能力

构建一个民主、自由、平等、和谐的学习环境是激发学生创新能力的重要前提和保证。那么，如何激发学生的创新能力呢？

基于T-S模型的倒立摆LQR模糊控制

对固高倒立摆的控制目标、T-S建模方法、LQR控制器的设计、参数Q与控制性能的关系进行了分析,根据各个T-S模糊子集中倒立摆系统所处的不同状态,权衡2个控制目标的比重,选取合适的Q参数,从而设计出有针对性的控制目标的LQR模糊控制器,拓宽了LQR控制器在非线性领域的应用.实验结果证明了它的有效性.

工业领域自动化控制中的PLC应用

随着我国工业结构的转变,工业领域自动化的程度不断提高。随着当前自动化程度的不断加深,我国当前与自动化相关产业的发展逐渐加快,PLC技术在工业领域的自动化控制中得到了广泛应用。因此,对工业领域自动化控制中的PLC应用进行了分析。

妙语连珠,让语文课堂有“声音”

小学阶段是学生学习语文最关键的阶段,教师要在这个阶段帮学生打好语文基础,教会学生正确的文字发音,鼓励学生多阅读语文文章,提高学生的语文水平。而学生要做到这些就必须产生对语文知识的热爱,自主地学习语文知识,在课堂上集中精神听课,踊跃回答问题,使课堂气氛更活跃,使语文课堂“有声音”。