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中国制造的出路在哪里?--访王小鲁、丁学良
1
作者
王小鲁
丁学良
凌绝岭
《同舟共进》
2017年第1期4-7,共4页
《同舟共进》:近年来,不止中国,像美、德、日等大国都纷纷把振兴制造业作为自身国家战略,您认为出现这一现象最主要的原因是什么?王小鲁:过去多年来,发达国家有“弃实就虚”的趋势。1990年美国的工业产出还占GDP的28%,2008年只...
《同舟共进》:近年来,不止中国,像美、德、日等大国都纷纷把振兴制造业作为自身国家战略,您认为出现这一现象最主要的原因是什么?王小鲁:过去多年来,发达国家有“弃实就虚”的趋势。1990年美国的工业产出还占GDP的28%,2008年只剩下22%,金融危机后不仅没有回升,2014年又降到21%。服务业则从70%上升到78%。其它发达国家的情况也差不多。其中合理的成分是服务业中有些对经济有重要贡献的新领域在发展,但另一个因素是虚拟经济例如金融业的过度发展。虚拟经济真的能创造价值吗?我的看法比较传统。我认为,像金融业这样的虚拟经济,只有在它为实体经济服务,促进实体经济效率的时候,才是真正创造价值的——它不能离开实体经济凭空创造价值。一个国家越发达,越是需要强有力的实体经济作为支撑。
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关键词
中国制造
丁学良
虚拟经济
实体经济
创造价值
国家战略
发达国家
服务业
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职称材料
聂辉华:除了创新别无选择
2
作者
聂辉华
凌绝岭
《同舟共进》
2016年第3期7-11,共5页
“双创”热潮的掀起与降温鄙是理性反应《同舟共进》:在政府大力倡导下,很多人和企业都加入到了创新创业的大潮中,但这种大众举动似乎又有很多盲从者,由此出现了创新创业泡沫化的问题,而且这种泡沫很快就破了。前段时间有一篇文章...
“双创”热潮的掀起与降温鄙是理性反应《同舟共进》:在政府大力倡导下,很多人和企业都加入到了创新创业的大潮中,但这种大众举动似乎又有很多盲从者,由此出现了创新创业泡沫化的问题,而且这种泡沫很快就破了。前段时间有一篇文章《中关村创业街的咖啡凉了》谈的就是这个现象,对此您怎么看?
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关键词
创新创业
理性反应
泡沫化
中关村
盲从
文章
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职称材料
农村孩子为何越来越不想读书——专访北京大学社会学系教授郑也夫
3
作者
凌绝岭
《同舟共进》
2016年第6期15-18,共4页
留守儿童问题严重《同舟共进》:近些年来,随着农民工群体规模日趋扩大,不论是留守儿童还是打工子弟,农民孩子的教育愈来愈成问题,您认为造成这种困境的主要原因是什么?郑也夫:首先,我个人觉得,留守儿童的产生在世界范围内都是鲜有的...
留守儿童问题严重《同舟共进》:近些年来,随着农民工群体规模日趋扩大,不论是留守儿童还是打工子弟,农民孩子的教育愈来愈成问题,您认为造成这种困境的主要原因是什么?郑也夫:首先,我个人觉得,留守儿童的产生在世界范围内都是鲜有的事。过去我们读马克思,都说工人的工资仅够糊口以及造就再生产的下一代工人——养自己的孩子算是工人的再生产。那个时代再生产的工人在哪儿养?
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关键词
郑也夫
同舟共进
留守儿童问题
打工子弟学校
群体规模
读书无用论
城市形象
室内体育馆
乡村教师
在城市里
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职称材料
读书到底为了什么
4
作者
凌绝岭
《同舟共进》
2015年第3期11-16,共6页
从幼儿园开始就把孩子往高考独木桥上赶 凌绝岭:两位老师都长期接触本科阶段的学生,你们觉得12年基础教育培养出来的学子大体是什么模样? 邓晓芒:我们的基础教育为大学准备的生源,这20多年来相当部分都是些功利主义者。家长和社会...
从幼儿园开始就把孩子往高考独木桥上赶 凌绝岭:两位老师都长期接触本科阶段的学生,你们觉得12年基础教育培养出来的学子大体是什么模样? 邓晓芒:我们的基础教育为大学准备的生源,这20多年来相当部分都是些功利主义者。家长和社会,以及学子对自己的期许,都是“成功”。市面上充斥着成功学、成功秘籍之类的书,再就是一些“心灵鸡汤”之类的励志书和闲适书。
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关键词
学术委员会
大学教育学院
邓晓芒
高考改革
听力考试
学习过程
高等教育投入
副主任
学习成绩
私人办学
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职称材料
抗战胜利70周年的思考
5
作者
凌绝岭
《同舟共进》
2015年第10期3-9,共7页
70年前,我们以焦土与血肉为代价迎来了抗战胜利,经过几代人的努力,终于换取了今天国家的崛起与民族的新生。然而,举国欢庆的时刻,同时也应当是我们更冷静、更深入、更认真作思考的时刻:如此巨大、艰难的胜利,究竟该如何纪念它?
关键词
正面战场
八年
敌后战场
历史真相
历史教训
历史镜头
中日关系
和平与发展
中美关系
殖民统治
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职称材料
赵树凯:“地方政府公司化”出路何在
6
作者
凌绝岭
《同舟共进》
2015年第2期3-8,共6页
社会的发展,落脚点在个人;国家的治理,立足点在基层。从古至今,治国理政都离不开一个关键词:基层治理。 “基础不牢,地动山摇”。基层是矛盾问题的交汇地。“上面千条线,下面一根针”:一方面,基层干部在工作中承担相当的责任...
社会的发展,落脚点在个人;国家的治理,立足点在基层。从古至今,治国理政都离不开一个关键词:基层治理。 “基础不牢,地动山摇”。基层是矛盾问题的交汇地。“上面千条线,下面一根针”:一方面,基层干部在工作中承担相当的责任和压力,存在干群矛盾隐患;另一方面,压力型体制的限制让基层治理难度重重,政府维稳与民众维权的矛盾使基层治理常常陷入“双维困境”……
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关键词
地方政府
最后一公里
公司化
压力型体制
权力
矛盾问题
治国理政
基层干部
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职称材料
中国何以取得抗战最后胜利
7
作者
凌绝岭
《理论参考》
2015年第9期35-40,共6页
王奇生:北京大学历史学教授、博导杨天石:中国社科院荣誉学部委员、近代史研究所研究员抗战初期,中国政学精英对前途普遍悲观《同舟共进》:众所周知,卢沟桥事变拉开日本全面侵华序幕,但关于这一事件,日方不少研究者一直都把它视作军事失...
王奇生:北京大学历史学教授、博导杨天石:中国社科院荣誉学部委员、近代史研究所研究员抗战初期,中国政学精英对前途普遍悲观《同舟共进》:众所周知,卢沟桥事变拉开日本全面侵华序幕,但关于这一事件,日方不少研究者一直都把它视作军事失控,而不承认是自己打响了侵略战争的第一枪。您对于日方这一观点怎么看?
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关键词
最后胜利
荣誉学部委员
近代史研究所
杨天石
敌后战场
第一枪
正面战场
同舟共进
全民抗战
淞沪会战
原文传递
题名
中国制造的出路在哪里?--访王小鲁、丁学良
1
作者
王小鲁
丁学良
凌绝岭
机构
中国改革基金会国民经济研究所
香港科技大学
不详
出处
《同舟共进》
2017年第1期4-7,共4页
文摘
《同舟共进》:近年来,不止中国,像美、德、日等大国都纷纷把振兴制造业作为自身国家战略,您认为出现这一现象最主要的原因是什么?王小鲁:过去多年来,发达国家有“弃实就虚”的趋势。1990年美国的工业产出还占GDP的28%,2008年只剩下22%,金融危机后不仅没有回升,2014年又降到21%。服务业则从70%上升到78%。其它发达国家的情况也差不多。其中合理的成分是服务业中有些对经济有重要贡献的新领域在发展,但另一个因素是虚拟经济例如金融业的过度发展。虚拟经济真的能创造价值吗?我的看法比较传统。我认为,像金融业这样的虚拟经济,只有在它为实体经济服务,促进实体经济效率的时候,才是真正创造价值的——它不能离开实体经济凭空创造价值。一个国家越发达,越是需要强有力的实体经济作为支撑。
关键词
中国制造
丁学良
虚拟经济
实体经济
创造价值
国家战略
发达国家
服务业
分类号
F424 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
聂辉华:除了创新别无选择
2
作者
聂辉华
凌绝岭
机构
中国人民大学经济学院
中国人民大学企业与组织研究中心
《同舟共进》编辑部
出处
《同舟共进》
2016年第3期7-11,共5页
文摘
“双创”热潮的掀起与降温鄙是理性反应《同舟共进》:在政府大力倡导下,很多人和企业都加入到了创新创业的大潮中,但这种大众举动似乎又有很多盲从者,由此出现了创新创业泡沫化的问题,而且这种泡沫很快就破了。前段时间有一篇文章《中关村创业街的咖啡凉了》谈的就是这个现象,对此您怎么看?
关键词
创新创业
理性反应
泡沫化
中关村
盲从
文章
分类号
F279.2 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
农村孩子为何越来越不想读书——专访北京大学社会学系教授郑也夫
3
作者
凌绝岭
出处
《同舟共进》
2016年第6期15-18,共4页
文摘
留守儿童问题严重《同舟共进》:近些年来,随着农民工群体规模日趋扩大,不论是留守儿童还是打工子弟,农民孩子的教育愈来愈成问题,您认为造成这种困境的主要原因是什么?郑也夫:首先,我个人觉得,留守儿童的产生在世界范围内都是鲜有的事。过去我们读马克思,都说工人的工资仅够糊口以及造就再生产的下一代工人——养自己的孩子算是工人的再生产。那个时代再生产的工人在哪儿养?
关键词
郑也夫
同舟共进
留守儿童问题
打工子弟学校
群体规模
读书无用论
城市形象
室内体育馆
乡村教师
在城市里
分类号
D422.6 [政治法律—国际共产主义运动]
D669.5 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
读书到底为了什么
4
作者
凌绝岭
机构
《同舟共进》编辑部
出处
《同舟共进》
2015年第3期11-16,共6页
文摘
从幼儿园开始就把孩子往高考独木桥上赶 凌绝岭:两位老师都长期接触本科阶段的学生,你们觉得12年基础教育培养出来的学子大体是什么模样? 邓晓芒:我们的基础教育为大学准备的生源,这20多年来相当部分都是些功利主义者。家长和社会,以及学子对自己的期许,都是“成功”。市面上充斥着成功学、成功秘籍之类的书,再就是一些“心灵鸡汤”之类的励志书和闲适书。
关键词
学术委员会
大学教育学院
邓晓芒
高考改革
听力考试
学习过程
高等教育投入
副主任
学习成绩
私人办学
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
抗战胜利70周年的思考
5
作者
凌绝岭
机构
《同舟共进》编辑部
出处
《同舟共进》
2015年第10期3-9,共7页
文摘
70年前,我们以焦土与血肉为代价迎来了抗战胜利,经过几代人的努力,终于换取了今天国家的崛起与民族的新生。然而,举国欢庆的时刻,同时也应当是我们更冷静、更深入、更认真作思考的时刻:如此巨大、艰难的胜利,究竟该如何纪念它?
关键词
正面战场
八年
敌后战场
历史真相
历史教训
历史镜头
中日关系
和平与发展
中美关系
殖民统治
分类号
D647 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
赵树凯:“地方政府公司化”出路何在
6
作者
凌绝岭
机构
《同舟共进》编辑部
出处
《同舟共进》
2015年第2期3-8,共6页
文摘
社会的发展,落脚点在个人;国家的治理,立足点在基层。从古至今,治国理政都离不开一个关键词:基层治理。 “基础不牢,地动山摇”。基层是矛盾问题的交汇地。“上面千条线,下面一根针”:一方面,基层干部在工作中承担相当的责任和压力,存在干群矛盾隐患;另一方面,压力型体制的限制让基层治理难度重重,政府维稳与民众维权的矛盾使基层治理常常陷入“双维困境”……
关键词
地方政府
最后一公里
公司化
压力型体制
权力
矛盾问题
治国理政
基层干部
分类号
D630 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
中国何以取得抗战最后胜利
7
作者
凌绝岭
出处
《理论参考》
2015年第9期35-40,共6页
文摘
王奇生:北京大学历史学教授、博导杨天石:中国社科院荣誉学部委员、近代史研究所研究员抗战初期,中国政学精英对前途普遍悲观《同舟共进》:众所周知,卢沟桥事变拉开日本全面侵华序幕,但关于这一事件,日方不少研究者一直都把它视作军事失控,而不承认是自己打响了侵略战争的第一枪。您对于日方这一观点怎么看?
关键词
最后胜利
荣誉学部委员
近代史研究所
杨天石
敌后战场
第一枪
正面战场
同舟共进
全民抗战
淞沪会战
分类号
D231 [政治法律—中共党史]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中国制造的出路在哪里?--访王小鲁、丁学良
王小鲁
丁学良
凌绝岭
《同舟共进》
2017
0
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职称材料
2
聂辉华:除了创新别无选择
聂辉华
凌绝岭
《同舟共进》
2016
0
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职称材料
3
农村孩子为何越来越不想读书——专访北京大学社会学系教授郑也夫
凌绝岭
《同舟共进》
2016
0
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职称材料
4
读书到底为了什么
凌绝岭
《同舟共进》
2015
0
下载PDF
职称材料
5
抗战胜利70周年的思考
凌绝岭
《同舟共进》
2015
0
下载PDF
职称材料
6
赵树凯:“地方政府公司化”出路何在
凌绝岭
《同舟共进》
2015
0
下载PDF
职称材料
7
中国何以取得抗战最后胜利
凌绝岭
《理论参考》
2015
0
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